二年級雷鋒叔叔手抄報素材

　　在日復一日的學習、工作生活中，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。那什么樣的手抄報才是大家都稱贊的呢？下面是小編精心整理的二年級雷鋒叔叔手抄報素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　雷鋒故事

　　當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候，會是什么心情呢?想必心里一定很痛楚吧!可就在這時候，有一個人伸出自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時，還是心存感激地接受幫助呢!我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個中國人的應該有的精神。

　　記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒�，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。

　　在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經過這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。

　　看，紅領巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒啊!誰都希望人與人誠實不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在來看看我們腳下這片博愛的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎?

　　在前段時間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬人行。在活動中，市領導來，軍人來，民警來，民工來，學生來，連很少出門走動的老人，幼兒也來。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的 活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。

　　今天我們用這種方式紀念雷鋒，雷鋒回來。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。

　　一提起雷鋒，人們就會想到乘車讓座，敬老愛幼，接濟別人;一提起雷鋒精神，就是替別人洗衣服、給人家理發(fā)，愛護公共衛(wèi)生等等，把我們的雷鋒看作是一個好行善事的“活菩薩”。

　　這種對雷鋒精神的理解不能不說是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會主義的寶貴財富，具有十分深刻的內涵，值得人學習和探討。

　　我認為，雷鋒精神的實質應是一種無私的奉獻精神。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!

　　雷鋒征文

　　俗話說得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我們人生道路；道德是路，引 導我們走向光明之路”要想做一個有道德的人，必須從小做起。

　　去年秋天，樹上葉子全飄落在我們小區(qū)的院落里，由于小區(qū)較老，沒有物業(yè)，所以 院落不太干凈。

　　吃過午飯后，我到樓下去玩，看見一位年過60歲的老爺爺，正在推著車，掃院落里的 樹葉。我被他的行為所感動了，心想：這么大歲數(shù)的老人，怎么能干活呢？心里就浮出了一個 幫他的念頭。說干就干，我大步朝他走去，溫柔地說：“老爺爺，我?guī)湍阋黄饞甙��！薄澳憧?真是個懂事的好孩子，謝謝你！”老爺爺微笑地說。說著，我便從樓道里找了一把掃帚掃了起 來。我們掃了好幾筐，正在我們興頭上，一位年輕的姐姐下來了，看見我正在幫老爺爺掃樹葉 ，說：“小妹妹，你可真有愛心呀！我也幫一幫你們吧！”“那可好呀，我們也繼續(xù)召集有愛 心的人，一起來把小區(qū)打掃的干干凈凈吧！”

　　就這樣，幫助我們的人越來越多，有個小朋友還說起了自己編的一首的打掃詩歌——“ 打掃打掃，多干凈，我們一起來打掃”……掃完后，我們一起把樹葉堆成一個小山，然后點 了火，燒了。我們在火焰旁圍了一個圈，唱起了歌兒，跳起了舞蹈。

　　一個星期天，我和媽媽乘坐313公交車去保定購物廣場。上車后，我發(fā)現(xiàn)車上的人太多， 沒有座位，我們還得站著，到朝陽路口時，一個老奶奶上了車。于是，我對旁邊坐著的阿姨說 ：“阿姨，請把座位讓給老奶奶坐，好嗎？”“她坐了我的座位，我坐哪兒”阿姨氣憤地說。 看到這，我連忙把老奶奶扶到我座位上說：“奶奶，您就先坐我這兒吧！”“這孩子真懂事， 我做了你的位置，那你呢？”她微笑地對我說�！拔覜]事，我還小，站一會兒沒關系�！蔽腋� 興的說。今天我又做了一件好事。

　　學雷鋒做好事，其實很簡單，在學校、小區(qū)打掃衛(wèi)生，在公交車上為老人、孕婦讓座； 幫助有困難的人；禮貌地向老師、長輩打招呼，問好……這也是良好道德的體觀。 雷鋒的精神帶給了我很多的快樂，我愿做新時代的小雷鋒！

　　雷鋒語錄

　　1、任何腦子里只有人，沒有自己的人，都會得到崇高的榮譽和威望。相反，如果腦子里只有個人，沒有人，遲早會被人唾棄。

　　2、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事。

　　3、人的生命是有局限的，但是，服務于人民是無窮的，我想把不足的生命，資金投入到無盡的服務于人民中去。

　　4、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。

　　5、自豪的人，實際上是愚昧的人，他不知道自身能吃幾碗干飯，他不明白自身僅僅滄海一粟。

　　6、一滴水僅有放到大海中才始終不容易干枯，一個人僅有當他把自己和團體事。

　　7、試把花期數(shù)。便早有、感春情緒。看即梅花吐。愿花更不謝，春且長住。只恐花飛又春去。花開還不語。問此意、年年春還會否。絳唇青鬢，漸少花前語。對花又記得、舊曾游處。門外垂楊未飄絮。

　　8、在悔恨的同時又抱有一絲僥幸的心理，幻想著老婆看在多年的婚姻和感情上，會給我一次改過自新的機會，幻想著兩個人能重歸于好。

　　9、保養(yǎng)跟清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

　　10、如果你是一滴水，你是不是滋養(yǎng)了一寸土地資源？如果你是一線太陽，你是不是點亮了一分黑喑？如果你是一粒糧食作物，你是不是養(yǎng)育了有效的生命？如果你是最少的一顆小螺絲釘，你是不是始終恪守你生活的職位。

　　11、個子小我也要盡我自己最大的力量，做到毫不利己，專門利人，向偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩學習。

　　12、人生的前二十六年，我的確不知道明日鄉(xiāng)這個地方，但是往后的六十二年，我希望可以歸屬在明日鄉(xiāng)。因為我喜歡的人在明日鄉(xiāng)。

　　13、我覺得一個革命者就得應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻自己......——雷鋒

　　14、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能粕教詈！

　　15、人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。

　　雷鋒精神的含義

　　陽春三月,雖然并未見到柳絮飄飛，也未見到陽光明媚，但是在這依然充滿生機的春天，我們的耳畔回響著一個偉大的名字-雷鋒。他就像一束燦爛的陽光，讓我們的校園涌動著一股愛與奉獻的暖潮，讓雷鋒精神的種子在校園處處傳播、生根開花。

　　雷鋒，這個響亮的名字已經成為一種精神的象征，深深地銘刻在億萬中國人的心中，成為滋養(yǎng)心靈的潤雨、民族團結的力量，人類社會的財富。

　　雷鋒精神是一種奉獻精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、奉獻社會的代名詞。人們都說“雷鋒行程一萬里，好事做滿一火車”，那是雷鋒的一生時時刻刻不忘為人民做好事的縮影。他平時勤儉節(jié)約，但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫，慷慨解囊。在他心里，只要是人民所需要的，都是他應該熱心做的。

　　雷鋒精神是一種“釘子”精神。學習是雷鋒最大的愛好，他抓住一切可利用的時間像“釘子”一樣刻苦鉆研、勤奮學習。施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑，但是，他的挎包里總是裝著書，只要車一停雷鋒就坐在駕駛室里看書。這種孜孜不倦汲取知識的“釘子”精神，使雷鋒練就了一身過硬的本領，成為技術精英。

　　雷鋒精神是一種“螺絲釘”精神。雷鋒的一生平凡但不平淡，他從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，干一行、愛一行、鉆一行，把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，在平凡中干出了不平凡的業(yè)績，成為革命事業(yè)的一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　雷鋒精神具有穿越時空的永恒魅力，具有跨越地域的無限感召力。在我們的校園里，也處處閃現(xiàn)著雷鋒精神的光華，飄灑著雷鋒精神的芬芳。宿舍里，舍友之間團結互助，溫情友愛，一次謙讓、一杯暖茶讓寢室充滿友誼的溫馨；教室里，同學之間互相幫助,解疑答惑，一道道難題的攻克中凝聚著同學們刻苦學習、勤奮鉆研的汗水；櫥窗里，同學們伸出援助之手、為災區(qū)捐款的張張照片，讓我們看到眾多關愛社會的“活雷鋒”就在我們的身邊；廣播里，拾金不昧、樂于助人的好人好事不斷涌現(xiàn)，那是雷鋒精神在同學們心中迸發(fā)的耀眼光芒……大家都是在用自己的自覺行動實踐著雷鋒精神，傳播著雷鋒精神，弘揚著雷鋒精神。正是這點滴之事讓雷鋒精神在我們的校園譜寫出更為絢麗的篇章，讓我們處處可以體味到人間的溫情，雷鋒精神已經細化到了我們的生活之中。我們是校園里的雷鋒，我們是校園的主人！

　　雷鋒的名字是不朽的，雷鋒的精神是永恒的。學習雷鋒只有起點，沒有終點。我們開展學雷鋒活動，就是要我們在一年365天里天天學雷鋒，時時刻刻不忘記學雷鋒。讓我們共同努力、攜手并進，人人爭當我們校園“雷鋒”式的主人，讓我們的校園變得更加美好，讓雷鋒精神永遠在我們校園的上空飄揚。

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