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以愛(ài)為話(huà)題
以愛(ài)為話(huà)題1
愛(ài),是相互的。我常常想,究竟是為什么,我們家,才會(huì)是一家人呢?
前兩天,家里有了一陣吵,讓我覺(jué)得很不舒服。我不喜歡吵架,盡管我在聊天中,是個(gè)喋喋不休的人。人都說(shuō)小吵怡情,可是,小小的吵架抱怨沒(méi)有什么,因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑椋头糯髞?lái)看,就沒(méi)有那個(gè)必要了。
那天,老爸一個(gè)人去買(mǎi)水果,我的老爸,是一個(gè)不怎么出門(mén)買(mǎi)東西的人,而且,對(duì)水果的認(rèn)知和挑選,都沒(méi)有太大的.概念。所以,他在買(mǎi)香梨的時(shí)候,竟然買(mǎi)到了檸檬。而且數(shù)量不少。據(jù)說(shuō),在他稱(chēng)的時(shí)候,也覺(jué)得奇怪,可是當(dāng)時(shí)已經(jīng)將包裝袋拆掉,沒(méi)辦法退了。
于是,老爸就帶了一袋子的檸檬回來(lái),惹的家里人,很不高興。檸檬我們是知道的,除了泡水喝,或者做輔料,都還可以說(shuō)得過(guò)去。但是,一下就是一袋子,就讓人頭疼了。更何況,家里人,除了我之外,都不愛(ài)吃酸的東西。尤其是媽媽?zhuān)瑢?duì)一點(diǎn)酸味,都會(huì)產(chǎn)生一種抗拒。
就這樣,在兩個(gè)人的相互指責(zé)下,就開(kāi)戰(zhàn)了。在整個(gè)過(guò)程中,我說(shuō)的話(huà),似乎沒(méi)有多大用處。所以,老爸成功睡了沙發(fā)。
第二天,我拿著零花錢(qián),去買(mǎi)了香梨回家,心想,老爸一定會(huì)高興了,畢竟,他常常會(huì)在夏天,感到一種燥熱,吃一些水果,可以緩解一些。畢竟,老爸那個(gè)人,也不是什么貪吃的人。也就只有在炎夏,體質(zhì)上的原因,才會(huì)這樣。說(shuō)來(lái),這也就是為什么,老爸會(huì)覺(jué)得委屈吧。如果媽媽也能好好理解一下,事情也不至于鬧一個(gè)晚上。
回到家里,媽媽做了很多好吃的飯菜。最近我在家,確實(shí)沒(méi)什么味口?吹侥敲炊辔蚁矚g的吃的,一下子就感到了溫暖。大概媽媽也發(fā)現(xiàn),我吃的越來(lái)越少了吧。其實(shí)媽媽也很累的,總是在為這個(gè)家節(jié)約錢(qián),常常自己,都沒(méi)有什么像樣的衣服。我常常開(kāi)她的玩笑,說(shuō)這就是當(dāng)主婦的不幸運(yùn)。
然而,晚上,爸爸買(mǎi)了一雙鞋子,當(dāng)作是禮物,送給媽媽。也許,遇上爸爸,媽媽也是幸運(yùn)的。愛(ài),是相互的。我們互相理解,相互給予,就是和諧的一家人,為什么一定要沒(méi)頭沒(méi)腦的爭(zhēng)吵呢?
其實(shí),我也找不到像樣的理由,但是呢,所謂家人,大概就是這個(gè)樣子的吧。畢竟,是過(guò)日子,要相處很久很久的時(shí)光,難免會(huì)有摩擦的。至于,最重要的就是,我們最后,都還是選擇在一起吧。不管遇見(jiàn)什么事情,不管我們因?yàn)槭裁矗车萌绱瞬恢v道理,但是,我們最終,都是一個(gè)家庭,這才是最溫馨,最難能可貴的。
以愛(ài)為話(huà)題2
生活中,經(jīng)常能聽(tīng)到“寶貝”這個(gè)詞。爸爸媽媽、爺爺奶奶每天都要叫我無(wú)數(shù)聲“寶貝”。然而,“寶貝”這個(gè)詞不僅僅存在于人與人之間,也存在于人與動(dòng)物之間。
我曾經(jīng)有個(gè)寶貝,名叫“嬌嬌”。它是一只灰色貴賓犬,圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠,大大的耳朵像兩把蒲扇。最有特點(diǎn)的就是它的尾巴,非常短,摸上去毛茸茸的,好像小兔子的尾巴。
嬌嬌從小到大一直陪在我身邊,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,它每天都和媽媽一起接送我上下學(xué)。我們?cè)黄饏⒓訉W(xué)校的英語(yǔ)故事大賽,嬌嬌在劇中扮演了小狗biscuit。我倆的作品榮獲了全校一等獎(jiǎng),受到廣泛好評(píng)?墒,在嬌嬌11歲那年罹患了惡性腫瘤,因術(shù)后并發(fā)癥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。20xx年10月25日那天,媽媽紅著眼眶告訴我嬌嬌回到了汪星球。在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看著與它的合影默默流淚……
就在嬌嬌離開(kāi)我的第二個(gè)月,媽媽帶我去看了電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》,講的'是亡靈世界的故事:如果世界上還有人記得你,你就會(huì)在亡靈世界一直活著。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“remember me”這首主題曲的時(shí)候,我落淚了。我問(wèn)媽媽?zhuān)绻乙恢庇浀脣蓩傻脑?huà),它是不是也可以在汪星球過(guò)得很開(kāi)心呢?媽媽說(shuō):“當(dāng)然,只要我們心中還愛(ài)著它,記著它,它就會(huì)一直存活在我們心里。
很多時(shí)候,當(dāng)我在路上看到可愛(ài)的小狗時(shí),腦海深處的記憶就會(huì)被喚醒:一只灰色可愛(ài),甩著尾巴的小貴賓犬時(shí)而朝我微笑,時(shí)而跳躍在我的身邊。
“愛(ài)能阻止我們遺忘! 嬌嬌是我的“寶貝”,是我朝夕相處的玩伴,也是我童年美好的記憶。這份深厚的愛(ài)會(huì)一直被我珍藏在心底。
以愛(ài)為話(huà)題3
愛(ài)是偉大的,愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是人間最偉大的情感,愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖。我們每個(gè)人都擁有愛(ài):擁有母親無(wú)私的愛(ài),擁有父親堅(jiān)定的愛(ài),擁有同學(xué)團(tuán)結(jié)的愛(ài)……母親的愛(ài),那是一種最令人難以忘懷的愛(ài)。
夏日的下午,陽(yáng)光炙烤著大地,小狗伸出舌頭來(lái)散熱,街道兩旁的樹(shù)是那樣無(wú)精打采。雖然天那么熱,但是媽媽還是每天堅(jiān)持送我到湖中園去學(xué)游泳。在寒冷的冬天,街道上雪花飛舞,房頂上白雪一片,媽媽冒著嚴(yán)寒,送我去學(xué)書(shū)法。
讓我感受更深的是:去年暑假的'一個(gè)晚上,爸爸出差去了,家里只有我和媽媽?zhuān)诳磿?shū)的我,覺(jué)得頭有些暈,我把這一情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念~頭,說(shuō):“啊呀,你頭很燙,燒得很厲害!”說(shuō)著,拿來(lái)了體溫表,給我量完了,媽媽看了一下,上面的數(shù)字嚇了她一大跳,上面顯示著40。1度,媽媽趕緊拿來(lái)了濕的冷毛巾,給我敷在額頭上,盡管媽媽晚上出去有點(diǎn)害怕,但還是去買(mǎi)了退燒藥。夜里又不停地要我喝開(kāi)水,弄得媽媽一夜沒(méi)睡好,這樣持續(xù)了兩天,我的燒終于退了下來(lái)。
愛(ài)在人間無(wú)外不在,讓我們用心去感受吧!
以愛(ài)為話(huà)題4
在我出生至今,曾有許多人給過(guò)我愛(ài),但我認(rèn)為,最偉大的就是母愛(ài)。
記得那一天,全家一起去院士廣場(chǎng)游玩,我也帶著我心愛(ài)的游龍板去滑可是我才剛剛滑了20多分鐘,大家就說(shuō)要回去了,我也只好戀戀不舍地跟著大家,一邊走一邊滑,滑倒下坡時(shí),我就想:“要不要繼續(xù)滑呢?如果能從這里滑下去,一定會(huì)非?幔@樣正合我意!”于是我便踏上游龍板滑了下去,可是中途又覺(jué)得太快了,想停下來(lái)可是已經(jīng)來(lái)不及了,游龍板失去了控制,忽然反了過(guò)來(lái),我重重地摔在了地上,這一幕正好被不遠(yuǎn)處的媽媽看在了眼里,我就馬上拾起游龍板朝媽媽那兒一瘸一拐地走了過(guò)去,媽媽看到了我的'手之后,眼里流露出了慈母的眼神,她馬上到附近的藥店給我買(mǎi)了消炎的藥水,為我小心地擦了擦傷口,回家后,媽媽更加細(xì)心地照顧著我。
從這件事中,我能感受出母親那濃濃的、無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),母愛(ài)是無(wú)所不能的,我要感謝我的媽媽?zhuān)兄x他給了我來(lái)自偉大母親的愛(ài)!
以愛(ài)為話(huà)題5
從前,有一只老虎特別喜歡吃糖,只要吃完飯嘴里總要放塊糖,每天睡覺(jué)前不吃糖就睡不著,而且它還有一個(gè)壞習(xí)慣早晚從不喜歡刷牙。
一天,狐貍醫(yī)生路過(guò)老虎家,看見(jiàn)老虎嘴里正吃著棒棒糖,悠閑地躺在躺椅上,就走上前去提醒他說(shuō):“大王呀,你不要經(jīng)常吃糖,這樣對(duì)牙齒不好。”老虎起身看見(jiàn)是狐貍生氣地說(shuō):“用得著你來(lái)管我,小子你不想活了!”說(shuō)著就把狐貍一把抓住咬死了。
日子一天天過(guò)去了,一天老虎的`牙忽然疼了起來(lái),在床上直打滾。它立即派人去請(qǐng)醫(yī)生,可是誰(shuí)敢在虎嘴里拔牙!森林里的大象醫(yī)生,兔子醫(yī)生,山犬醫(yī)生聽(tīng)說(shuō)老虎請(qǐng)醫(yī)生拔牙,一個(gè)個(gè)連夜收拾行李逃跑了。老虎找不到醫(yī)生疼得見(jiàn)誰(shuí)都咬,動(dòng)物們看到老虎來(lái)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)老虎的牙慢慢掉光了,動(dòng)物們也就不再怕他了,他可就成了一個(gè)不能咬人的紙老虎了。
以愛(ài)為話(huà)題6
在每個(gè)孩子的身旁,都有人一路陪伴著你。跟你共度童年的美好、歡樂(lè)、憂(yōu)愁。他們用一葉小舟來(lái)承載你一切的過(guò)錯(cuò)。如同那參天挺拔的大樹(shù),努力地從地下吸取水分與養(yǎng)料來(lái)供養(yǎng)自己的孩子——樹(shù)葉,讓它們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
寬容的愛(ài)
"君子以厚德載物"。我的父母對(duì)我的愛(ài)儼然就是君子的行為。他們用自己一生的愛(ài)來(lái)包圍著你,用自己永不停歇的心臟來(lái)為你跳動(dòng),拿自己長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的那雙大手來(lái)為你鋪路!
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),什么都還不懂時(shí),對(duì)世間的一切還很陌生時(shí),他們用前半生所學(xué)來(lái)的知識(shí)為我灌輸。面對(duì)我的無(wú)知予以教導(dǎo);面對(duì)我的無(wú)理取鬧予以包容;面對(duì)我的無(wú)心之舉予以理解。從不肯讓我受到任何的傷害,把我保護(hù)得如同溫室里的花朵,悉心地去培養(yǎng)。
在我慢慢長(zhǎng)大,對(duì)一切充滿(mǎn)好奇,開(kāi)始懵懵懂懂時(shí),便用那如豆大般的雨滴落下,擊打著我的心靈。嚴(yán)厲地教育著我,鞭撻著我。他們不同于別的父母那樣再事事忍讓?zhuān)瑸槲艺陲L(fēng)擋雨,鋪好平坦的道路讓我平平安安地走過(guò)。而是搬來(lái)崎嶇不平的石塊,磨礪著我。在我遇到挫折時(shí)用激勵(lì)的`話(huà)促進(jìn)我走出陰霾,在我犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)用嚴(yán)厲的目光投向我,甚至以手腳來(lái)鞭撻我,讓我深刻地記住教訓(xùn)。而在我進(jìn)入第三個(gè)階段,踏入中學(xué)生涯后,卻又發(fā)現(xiàn)父母的諸多可愛(ài)之處:時(shí)不時(shí)的與我幽默地開(kāi)幾個(gè)玩笑,跟我一塊互動(dòng),做做運(yùn)動(dòng),使我更加了解了父親原來(lái)是那么和藹、頑皮。
反哺的愛(ài)
天空蔚藍(lán)、海鷗翱翔、波浪翻滾、泛起暈圈。一只帆船航行在大海之上,風(fēng)兒帶來(lái)颯爽的涼意。魚(yú)兒隨著歲月的飄移,年華的流逝,緩緩生長(zhǎng)。終于從一只天真無(wú)知的小魚(yú)兒成為一條懂得愛(ài)的真諦的大魚(yú)。開(kāi)始躍出海面,展現(xiàn)英姿。我的生長(zhǎng)也如那細(xì)滋慢長(zhǎng)的魚(yú)兒一般,在漸漸的去發(fā)現(xiàn)、去懂得、去理解父母那轉(zhuǎn)變的愛(ài)。
想起當(dāng)初,對(duì)什么事情都是那樣反感,面對(duì)父母嚴(yán)厲的做法不能夠接受,在心中曾不止一次的埋怨,甚至咒罵父母,對(duì)他們感到害怕以及抵觸?墒枪怅幩萍,我的知識(shí)也逐漸地在堆積、沉淀。通過(guò)平常細(xì)心的觀察、老師對(duì)我的教育與灌輸,終于懂得了父母那份特殊的愛(ài),是那么珍貴,開(kāi)始去一點(diǎn)一滴回報(bào)他們。在父母忙碌的時(shí)候盡力去分擔(dān)一些,使父母輕松一些。最終從當(dāng)初桀驁不馴的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槲撵o懂事的乖乖女。
歲月的飛逝留下劃痕,樹(shù)木的成長(zhǎng)刻下年輪,孩童的感恩播下愛(ài)種。
現(xiàn)在我只希望能陪伴著歷經(jīng)滄桑的父母好好地過(guò)著和諧美滿(mǎn)、互敬互愛(ài)的生活······
以愛(ài)為話(huà)題7
鄉(xiāng)村,是一灣淺淺的溪流,載著的',是我全部的愛(ài)!}記
曾機(jī)何時(shí)幾多愁,如春水緩緩東流。逝如年華草盛又稀,縱葦茹之嫣然,頌昔竹之空靈。鄉(xiāng)村,一泓流水杯中瀉。與她情絲萬(wàn)結(jié),相思不落。樹(shù)葉凋零,乃無(wú)發(fā)挽留之意;春滿(mǎn)月庭,乃梅開(kāi)數(shù)度之香。雙鬢之絮,欲語(yǔ)淚已落。鄉(xiāng)村,草盛清緣祥滿(mǎn)天。牡丹之尊貴,勿須正容,菊香肆溢之苦,怎敢抹煞?v千古萬(wàn)年,偶然涌起層層漣漪,舉手投足間如牛郎之女落地,首鬢似然。鄉(xiāng)村,思鄉(xiāng)情結(jié)在首,悅聲笑語(yǔ)先走,歡快帶喜酒,滿(mǎn)天繁云雙雙流,喃喃低語(yǔ)星灑樓。斗牛之旭,天華物寶。畔燈火窈眼,生輝難求。一弄清風(fēng),二弄流水,三弄姣月?萏倮蠘(shù),鄉(xiāng)半昏鴉,小橋流感照人家,古道再添幾份西風(fēng)與瘦馬,待夕陽(yáng)落下,腸斷幾截情涯,稻香連訴三遍豐年,蛙聲陣陣掀簾。
雨水洗青天,茅店舊時(shí)花已謝,鄉(xiāng)村闕歌一曲,在人幾度齡聽(tīng)余年。鄉(xiāng)村,紅豆南國(guó)長(zhǎng)滿(mǎn)春。思,一載千里不臨畔,愁怎肯煩,待風(fēng)雨同歸路,何人在身邊。同倚竹瀟哭芭蕉,賞鶯香遍遍。聞?wù)f雙溪踏人間,何日抑窗前。著耳鐺明月,蒲葦無(wú)轉(zhuǎn)弦,昔日鶯歌燕舞,花落滿(mǎn)天;今看情何在,孤寂在身邊。一種相思,兩處閑苦。明月照無(wú)眠,斷橋不在,聲斷耳邊,柳歌井映,卻已塵埃千年;繞堤沙無(wú)影,何似一清鳴。三秋桂花香滿(mǎn)天,啼聲已逝。昔小喬出嫁已經(jīng)千年,風(fēng)發(fā)再無(wú)眠。連娃釣叟,卻郁郁聲連連,只有香如故,無(wú)文章下煙花。才下眉頭,卻涌心頭。鄉(xiāng)愁載滿(mǎn)星輝,斑斕放歌無(wú)言,苼簫預(yù)演離別,走時(shí)回眸笑,不再重演。鄉(xiāng)愁海峽,深的幾尺,當(dāng)?shù)自佻F(xiàn),或許物是人非只落兩淚漣漣,碧云天是黃昏近,小賴(lài)誰(shuí)染霜林醉,幾多苦仇,白發(fā)千丈,明鏡怎忍得秋霜。千古興亡多少事,鄉(xiāng)愁卻已記心頭,我與離別莫回首,燈火依然闌珊下。鄉(xiāng)村的愛(ài),永記心頭!
以愛(ài)為話(huà)題8
愛(ài),一個(gè)讓人覺(jué)得枯燥的話(huà)題,人們講它千千萬(wàn)萬(wàn)次,卻不懂它長(zhǎng)長(zhǎng)的愛(ài)之情。愛(ài)像什么,小學(xué)生的作文里,他們會(huì)把愛(ài)比作太陽(yáng),一個(gè)溫暖的懷抱。初中學(xué)生的作文里,他們會(huì)把愛(ài)比作溫暖的河流,數(shù)不清的星星。高中學(xué)生的.作文里,他們會(huì)把愛(ài)比作看不完的銀河,一顆溫暖的心。
但是,這華麗的語(yǔ)句,高調(diào)的襯托,其實(shí)都是虛假的,他掩蓋了真正的愛(ài)之情。
愛(ài),真正的情通常出自于尚未脫變?nèi)酥冢麄儠?huì)毫不虛假的回答,愛(ài),是什么。
問(wèn)幼兒園的孩子,愛(ài)是什么?他們的回答是,太陽(yáng)?星星?還是那看不完的銀河?他們會(huì)說(shuō),愛(ài),是爸爸媽媽在回家時(shí)的一個(gè)吻,是睡覺(jué)時(shí)為他蓋好被子的那一份關(guān)心,是默默詢(xún)問(wèn)在幼兒園飯有沒(méi)有吃好?玩得開(kāi)不開(kāi)心。
茫然,不明白愛(ài),沒(méi)關(guān)系,想想身邊的人為你付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)微不足道的動(dòng)作,又或是一句詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。
以愛(ài)為話(huà)題9
淘氣頑皮的我、老老實(shí)實(shí)的爸爸、平平凡凡的媽媽?zhuān)@三個(gè)基本元素構(gòu)成了一個(gè)極為普通的家庭。
在沉湎于各種言情小說(shuō)中的我看來(lái),人到中年的父母一點(diǎn)也不浪漫,雖然他們才四十多歲,可是早以“老頭子、老太婆”相稱(chēng),他們之間既沒(méi)有紫薇與爾康般的轟轟烈烈,也沒(méi)有三毛與荷西的纏綿悱惻,更沒(méi)有杰克與羅絲的激烈悲壯,他們有的,只是平平淡淡。
有一次我問(wèn)爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”,爸爸只是笑著說(shuō):“老頭子老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’!边@句話(huà)讓我琢磨了多天,最后才,比然大悟。
愛(ài)到底是什么?爸爸媽媽用他們看似平淡的日,嵤轮兴柡谋舜说年P(guān)愛(ài)和理解給出了答案。每天早晨,他們都爭(zhēng)著起床做家務(wù),為的是讓對(duì)方多睡一會(huì);每到下班時(shí)間,聽(tīng)到自行車(chē)響,媽媽都會(huì)條件反射似的探出窗外,看爸爸是否回來(lái);拿到獎(jiǎng)金后,都會(huì)去買(mǎi)一件對(duì)方中意的小物件,為的是給對(duì)方一個(gè)意外的驚喜……是的,愛(ài)不一定需要轟轟烈烈,也不一定要纏綿悱惻,更不必生離死別;沒(méi)有藍(lán)天的.深邃可以有小溪的優(yōu)雅,沒(méi)有原野的遼闊可以有小草的碧綠,爸媽用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一生的承諾。
有時(shí)候我抱怨為何沒(méi)有生在富豪或高干家庭,因?yàn)椴簧鯇捲5募彝ゲ荒軡M(mǎn)足我的種種欲望,可是現(xiàn)在我明白了,因?yàn)椤皭?ài)”是無(wú)時(shí)不在的!皭(ài)”是我復(fù)習(xí)迎考的日子中桌上那杯醇醇的綠茶;“愛(ài)”是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手中的遮陽(yáng)傘;“愛(ài)”是為我精心準(zhǔn)備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲……
以愛(ài)為話(huà)題10
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上、屋檐上……“當(dāng)——”一陣古老的鐘聲響起,從學(xué)校便奔出一群學(xué)生。大部分學(xué)生都被家長(zhǎng)接走了,只留下一個(gè)小男孩孤零零地站在門(mén)口。
他雙手緊緊地抱著,脖子縮著,像一只猴兒似的。風(fēng)輕輕地蕩起一片白色的霧氣,直往小男孩的褲管里鉆,他瑟瑟顫抖,臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情。此時(shí),小男孩雙眼直勾勾地望著他的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)·都有家長(zhǎng)接送,打著寬大的雨傘,穿著爸媽帶的外套,在小男孩面前一晃而過(guò)。
他抿了抿凍得發(fā)紫的嘴唇,低下頭看了看自己的鞋——一雙又臟又破的鞋!鞍!”她輕輕地嘆了口氣,心想:爸爸媽媽在外地工作,平常都是自己照顧自己,如果,媽媽在就好了,像今天,定會(huì)囑咐我?guī)嫌陚愕!鞍Γ 毙∧泻⒌难劭纛D時(shí)濕潤(rùn)了,傷心的淚水在打轉(zhuǎn)。
“轟隆隆——”一陣駭人的聲音在天際炸響,瞬間蔓延開(kāi)來(lái)。“嘩啦啦——”雨突然大了,一針針雨絲和一縷縷霧氣交織著,成了一幅銀色的.畫(huà)。小男孩還在校門(mén)口站著,只是他顫抖得更厲害了,縮的更緊了,快接近一條蜷縮的蛇了。他眼框里的淚水好似凍住了。忽然,他感到周?chē)鸁o(wú)比的溫暖。難道是雨停了嗎?小男孩疑惑的想到。
他接著往身后一轉(zhuǎn),卻看到一個(gè)穿著筆挺西服的成年人正舉著一把打傘,對(duì)小男孩寬厚的一笑。小男孩的心像被熨斗熨過(guò)一樣,溫暖而又舒適。年輕人笑瞇瞇地說(shuō):“小弟弟,你沒(méi)事吧?你沒(méi)感冒吧?”“沒(méi)……沒(méi)事!毙∧泻⑦煅实恼f(shuō)。不知為什么,他把頭低得很低。年輕人溫柔地拍拍小男孩的肩膀,說(shuō):“走吧,我送你回家!毙∧泻⑻痤^,“嗯!彼麄儽阃白撸诼飞,小男孩被寬大的雨傘遮住,他感到很溫暖。而打傘的年輕人卻被冰涼的雨水打得濕淋淋的,但他依然笑瞇瞇的,。仿佛她的心里有火!笆迨,你站進(jìn)來(lái)些吧!薄皼](méi)事。”……
以愛(ài)為話(huà)題11
天下最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。
媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村女,平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲,又是那么的善良而勤勞。
我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下,我走過(guò)春的妖嬈,夏的成熟,秋的收獲,冬的凄寒,成長(zhǎng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海,高不可測(cè)的山。
深秋之夜,媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙,直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完,為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的`女兒受饑寒之苦,被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她,不顧深夜秋風(fēng)的寒冷,強(qiáng)打著精神一針一線(xiàn)地為我織著毛衣;椟S的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑,只有那一雙布滿(mǎn)血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣,仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。
這時(shí),我才仔細(xì)地觀察著媽媽?zhuān)窃矩S滿(mǎn)的臉龐上,不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨,艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋,苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā),媽媽已未老先衰了?粗俱驳膵寢?zhuān)覝I眼婆娑……
雖然,我寫(xiě)不出“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”的千古佳句,也不能用“寸草心”來(lái)報(bào)答媽媽十三年來(lái)的養(yǎng)育之恩,但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠(chéng)、最熱烈的感激和報(bào)答之心,渴望自己早日長(zhǎng)大成人,卸下媽媽肩上的擔(dān)子,讓她也能享享女兒之福。
窗外,雨打梧桐沙沙作響,媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前,想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jī),一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身,我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上,勤耕己業(yè)。
以愛(ài)為話(huà)題12
愛(ài)有無(wú)數(shù)的表達(dá)方式,或一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),或一個(gè)熱烈的擁抱,或一個(gè)贊揚(yáng)的微笑,或一個(gè)無(wú)聲的行動(dòng)……在這些細(xì)節(jié)中,或深或淺,都有愛(ài)的美妙味道。
“妮妮,你把奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的犁頭洗洗,嘗嘗看甜不甜!蹦棠踢吀芍覄(wù)邊頭也不抬地說(shuō)道!芭!好的!蔽夷闷饍蓚(gè)梨來(lái),走到了水槽邊,。這兩個(gè)犁頭一個(gè)大點(diǎn)一個(gè)小些,我想:大的`給自己吃,小的么就給奶奶吃。可是在洗的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)大點(diǎn)的梨有一塊地方爛掉了,爛了的梨肯定不好吃,我得想個(gè)辦法才行。洗好了梨,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,家里屬您最辛苦了,上上下下都是您在管著,我得把這個(gè)大的梨給您吃!”奶奶聽(tīng)了我的話(huà),樂(lè)呵呵地說(shuō):“妮妮真乖!你學(xué)習(xí)壓力這么大,這個(gè)大的,奶奶就賞給你吃吧!”
我心頭一震,原本明明想把爛梨給奶奶吃,可是……怎么會(huì)這樣呢!
奶奶咬了一口那個(gè)小梨頭,說(shuō):“這個(gè)犁頭還真甜,那個(gè)老板是真的沒(méi)騙我!”一轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)我還愣著,“妮妮,你怎么不吃啊?犁頭很甜的!”我拿著大犁頭,輕輕地咬了一口,果然,嘴里馬上充滿(mǎn)了一股酸酸的夾帶著腐敗的味道。我想吐出來(lái),可是看著奶奶臉上布滿(mǎn)皺紋的微笑,我又把犁頭咽了下去。
“里頭很甜!”聽(tīng)著奶奶的聲音,我的嘴里雖是酸酸的,可我的心里卻是甜甜的。
美好的、小小的愛(ài)總會(huì)讓人心里甜甜的,這就是愛(ài)的味道。
以愛(ài)為話(huà)題13
愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩,我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài),那將會(huì)是多么的可怕。
愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容。
在生活中,我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心,需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候,一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是一個(gè)星期五的晚上,我打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到文藝臺(tái),收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這次說(shuō)的是一位復(fù)旦大學(xué)的大學(xué)生,因?yàn)橥话l(fā)腦溢血,臥床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌,每當(dāng)放到光良的歌,他就會(huì)有反映;手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn),或者嘴巴張開(kāi)一些。似乎很高興,也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后,立即給這位大學(xué)生寫(xiě)了一封信鼓勵(lì)他,告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后,他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”,做了一期節(jié)目。節(jié)目中,他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血,卻無(wú)錢(qián)醫(yī)治的'真實(shí)事例,感動(dòng)了許多好心的人,他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。
光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣(mài)”將自己拍新專(zhuān)輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。這時(shí),光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話(huà)》。大家又再一次為大學(xué)生捐款,現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我也留著淚,給節(jié)目組發(fā)短信,因?yàn)橐粭l短信就代表著我的一片心意。最終,光良順利地為這位大學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律。
“……你要相信,相信我們會(huì)像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局!
有人說(shuō),是無(wú)私的;也有人說(shuō),母親的愛(ài)是偉大的;我說(shuō),母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了,那一個(gè)個(gè)寒冬臘月,是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了,發(fā)燒感冒了,是誰(shuí)曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了,那多少個(gè)不眠的夜晚,又是誰(shuí)一次又一次地把打落的被子,重新幫我們蓋好……噢,是那無(wú)私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽(yáng)光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果沒(méi)有陽(yáng)光的沐浴,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng),怎能成為一株株茂盛的參天大樹(shù),怎能綻放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,母親總是將她們的愛(ài),默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女,每一位母親,在兒女的身上,都傾注著她的希望,都寄托著她的憧憬。
母親的愛(ài),雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深;也不會(huì)像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心;但她,卻有更閃光的一面。每個(gè)母親,都用她們的愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心,是她們,教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來(lái)沒(méi)有什么,但在母親的心里,它卻是最寶貴,最難得的。
母親用她那無(wú)私的愛(ài)心,為世界締造了一支又一支的《愛(ài)之歌》。當(dāng)你我取得成就,母親的笑是最好的回報(bào),但你不難發(fā)現(xiàn),母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折,母親又總會(huì)用那親切的話(huà)語(yǔ),輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫,一次又一次地把你,把我從失望的苦海中拉起?lái)。
這時(shí),你會(huì)感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……啊,母親!我歌頌?zāi)悖∥屹澝滥!你,好比一座階梯,引導(dǎo)我們走向輝煌;你,好比一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。
以愛(ài)為話(huà)題14
是愛(ài)無(wú)私的、是偉大的、是震撼的。
愛(ài),體現(xiàn)在生活中的每一處,需要我們留心觀察:愛(ài),流露在一句關(guān)懷;愛(ài),綻放在一把撐起的`大傘;愛(ài),照耀在昏暗的夜晚;愛(ài),體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處。愛(ài),需要用心體會(huì)、聆聽(tīng),愛(ài),需要細(xì)細(xì)品味、斟酌,愛(ài),需要領(lǐng)悟、理解,愛(ài),就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖人心!
讓我們對(duì)給予愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)的親朋好友說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”
以愛(ài)為話(huà)題15
愛(ài)不需要有多濃,愛(ài)不需要有多甜,如果你是品嘗愛(ài)的主人,那就好好的享受吧!
題記
叮鈴鈴,叮鈴鈴電話(huà)的鈴聲想的那么急促,讓我的心跳加速,我拖著沉重的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)的挪過(guò)去。因?yàn)槲抑烙侄悴涣艘活D訓(xùn)。因?yàn)榍疤煸驴,我沒(méi)考好。
果真,一個(gè)聲音在我耳旁說(shuō)最近成績(jī)?cè)趺礃影。∥倚奶摿似饋?lái),說(shuō)還可以不知道怎么的我竟情不自禁的投降告訴了爸爸月考的事。
爸爸微微咳嗽了兩聲,本以為是訓(xùn)斥卻相反。
爸爸啊,知道你月考沒(méi)考好,但你千萬(wàn)不能氣餒要奮斗,爸爸和媽媽都不在你身邊,你自己要對(duì)你自己負(fù)責(zé),下次努力我在電話(huà)這邊奇怪眼淚竟流了下來(lái),面對(duì)以前爸爸的訓(xùn)斥我總是無(wú)動(dòng)于衷,認(rèn)為這是不愛(ài)我的表現(xiàn)。可是今天,面對(duì)電話(huà)那頭語(yǔ)音平和的爸爸,我竟小聲的抽泣了起來(lái),以前我總是強(qiáng)詞奪理,不過(guò)現(xiàn)在我的嘴巴像是被萬(wàn)年膠水粘連起來(lái)了,爸爸還說(shuō)要想不在這一秒哭泣,就要在前一秒付出汗水我明白了。
短暫的五分中對(duì)話(huà)讓我如此......
對(duì)!愛(ài)的方式不需要有多隆重,愛(ài)的多少不能用時(shí)間來(lái)衡量,用距離來(lái)跨越,愛(ài)只不過(guò)是短暫的五分鐘,就如此更何況是
愛(ài)的'表達(dá)方式
誰(shuí)是萬(wàn)物之靈,誰(shuí)終日燃燒著自己照亮著別人,是它太陽(yáng)。
時(shí)間萬(wàn)物都有情感,當(dāng)然太陽(yáng)也不例外,她也有自己愛(ài)的人,它愛(ài)百合,但它并不向百合傾吐它的愛(ài),而是默默的為它奉獻(xiàn)著一切,它每天給百合適宜的溫度,看百合實(shí)在忍受不住時(shí),便匆匆離去。就會(huì)立即給百合下一場(chǎng)雨,雨下的那么柔,那么細(xì),生怕澆不到它心愛(ài)的小百合,雨中同時(shí)也纏綿了太陽(yáng)對(duì)百合的愛(ài)意。
就這樣,太陽(yáng)一直為百合默默付出著,可百合知道嗎?
與此同時(shí),還有個(gè)在暗中深?lèi)?ài)著太陽(yáng)的,它是太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花深?lèi)?ài)著太陽(yáng),只要是太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光它都會(huì)努力去迎接。旁邊的花朵勸說(shuō)它別太勉強(qiáng)了,太陽(yáng)花不理會(huì),它們?cè)趺粗捞?yáng)花的心意呢。它爭(zhēng)分奪秒的去與太陽(yáng)親近。到傍晚十分,太陽(yáng)悄悄的離去了,太陽(yáng)花也慢慢的低下了它高昂的頭,可當(dāng)?shù)诙,太?yáng)從東方徐徐升起時(shí),它又昂然挺立起來(lái),盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴,同時(shí)對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)也愈來(lái)愈濃厚起來(lái)。
就這樣,太陽(yáng)花對(duì)太陽(yáng)的愛(ài)隨著時(shí)間的推移而愈變愈深,可太陽(yáng)知道嗎?
太陽(yáng)花愛(ài)著太陽(yáng),而太陽(yáng)卻愛(ài)著百合,但他們都不對(duì)對(duì)方傾吐它們的愛(ài),只是一味的默默付出。我想,這就是它們對(duì)愛(ài)的一種表達(dá)方式把!
這個(gè)方式在它們當(dāng)中會(huì)愈來(lái)愈長(zhǎng)久嗎?
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