挫折的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的挫折的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折的優(yōu)秀作文1
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀。我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》。還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼。
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章。
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?/p>
挫折的優(yōu)秀作文2
星期四那天，我一來到教室，就拿起語文書和一些作文選來看。因?yàn)榈谝还?jié)就是語文考試了，我得再全面復(fù)習(xí)功課一遍才行。
鈴聲響了，考試開始了。我在答題中，心里有點(diǎn)緊張，像有一只小兔子在我的心里蹦來蹦去似的……終于，語文考試結(jié)束了。課后，我找了一些同學(xué)跟我一起對(duì)答案，知道自己錯(cuò)了一個(gè)地方，我的心情總算平靜下來了。
當(dāng)天下午，老師公布了這一次的考試成績(jī)。我等了好久，終于聽到我的名了：“王咸峻，80分。”我一聽，目瞪口呆，心里好像有一根長(zhǎng)刺穿進(jìn)我的心里，我平時(shí)考試都是90分以上的，怎么這次考試我會(huì)得80分，與同學(xué)對(duì)題的時(shí)候不是只錯(cuò)了一個(gè)地方嗎？等同學(xué)把我的試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我才知道自己不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了許多。
放學(xué)路上，我拿著這張?jiān)嚲恚诡^喪氣地走著，一不小心，“唉呀”一跤。同學(xué)們看了，紛紛哈哈大笑。我依然沒有爬起來，只是手握著拳一直捶打著地。我恨自己考試沒有取得好成績(jī)，更恨自己在假期里不聽媽媽的話好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，我的好同學(xué)過來把我扶起來，鼓勵(lì)我說：“你遇到困難、挫折，不要?dú)怵H，你這次考試不成功，不等于下次也不成功。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要努力，好好地學(xué)習(xí)，就一定能成功�！蔽衣犃藗鹘艿脑�，想想也對(duì)，爬起來拍了拍傳杰的肩膀，說：“傳杰，謝謝你給予我這么大的鼓勵(lì)！”
回到家里，我把這次考試錯(cuò)的題抄了下來重新做，并找出了錯(cuò)的原因，還把成績(jī)?nèi)鐚?shí)向父母報(bào)告。從今天開始，我要好好學(xué)習(xí)。遇到挫折不可怕，可怕的是喪失意志，不努力向前。
挫折的優(yōu)秀作文3
今天是期中考試，我早以為考試作好了準(zhǔn)備，考試的前天晚上我還刻苦的看了個(gè)多小時(shí)的書呢，心里美滋滋的。怎么說復(fù)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，應(yīng)該功夫不負(fù)有心人吧！
進(jìn)入了考場(chǎng)，檢場(chǎng)老師是五（5）班的兩位老師。“鈴鈴鈴！”大卷時(shí)間到了，同學(xué)們認(rèn)真答卷，我也不例外，很快的答完了試卷，由于我信心十足，沒有檢查，竟然心不在焉的玩起我的自動(dòng)筆。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，......雖然考試時(shí)間對(duì)于其他同學(xué)來說很短暫，對(duì)我來說可太漫長(zhǎng)了。終于，收卷時(shí)間到了，我滿懷信心的把卷子交了上去。檢場(chǎng)老師拿著卷子走出了教室。同學(xué)們一窩蜂的擁向我班的大將李晴和馮越那兒，我也不甘落后，也擁了上去。在對(duì)題的過程中，馮越的一道應(yīng)用題和我的答案不一樣。媽呀，如果要是錯(cuò)了一道應(yīng)用題，后果不堪設(shè)想，會(huì)使我與佼佼者無緣，我不禁出了一身冷汗，可馬上想到我在考試前復(fù)習(xí)那么刻苦，心里也比較放心。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼又過了2天，成績(jī)出來了，我翹著腿，心想肯定會(huì)考滿分，可事情沒我想的那么圓滿。老師拿著卷子，一本正經(jīng)半者面孔說：“靜永程，97分，怎么答的卷子呀！”我的臉色漸漸沉了下來，不相信這是真的，畢竟這是我考試考的最差的分了。“肯定排不上年級(jí)前十名了，哎，怎么和爸爸媽媽說��！”我當(dāng)時(shí)的心情糟糕透了，整個(gè)一堂課我都沒大聽，真想找個(gè)洞一頭鉆進(jìn)去，如果世界上有賣后悔藥該多好��！都怪我太驕傲。
回家后，我一下子哭了，爸爸訓(xùn)了我一頓：“考試沒考好就哭，還是不是男子汗！考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改進(jìn)，任何大科學(xué)家都會(huì)遭遇挫折的！”我跑到自己的房間反省。不過，我倒相處了一條自我安慰的理由：人的一生往往會(huì)棉隊(duì)挫折，但是勇于面隊(duì)挫折，不斷改進(jìn)的人才是最終的勝利者！
挫折的優(yōu)秀作文4
一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。雖然我們正在經(jīng)歷，但昨天的歡笑似在耳邊回蕩，昨天的淚水猶在眼角打轉(zhuǎn)，一路的辛酸苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的一切，其實(shí)都是人生難得的一種經(jīng)歷，一種享受，一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。
苦難對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬丈深淵。挫折與苦難一樣，它既可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角，也有可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者的舉步不前將會(huì)導(dǎo)致干涸枯竭，對(duì)于強(qiáng)者將會(huì)奔流不息、百川匯海。即使遇到險(xiǎn)灘暗礁，也要吹響沖鋒的號(hào)角。
人生沒有坦途，征程總會(huì)有險(xiǎn)峰。及時(shí)路再迢、山愈高，也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂觀的心態(tài)坦然面對(duì)；以豁達(dá)的心胸泰然處之；以堅(jiān)韌的毅力慨然應(yīng)對(duì)；以不滅的信念從容跋涉。
挫折面前，難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎？瞧瞧歷史吧！歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》，這樣的雋永文章；英國(guó)大將威靈頓七戰(zhàn)七敗，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了：苦心人，天不負(fù)‘的豪言壯語。莫說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力！那時(shí)的意義，難道僅僅是留下的痛苦和悲傷？那時(shí)，李白不受朝廷重用，他絕無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！那時(shí)，陶潛看不過官場(chǎng)腐敗，他絕無低沉自賤之語，一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。
挫折，就像海浪，沒有洶涌澎湃的海浪，哪來海燕的無所畏懼；就像磨刀石，沒有尖銳鋒利的磨刀石，拿來刀劍的削鐵如泥；就像嚴(yán)冬，沒有傲雪凌霜的嚴(yán)冬，哪來梅花的凌寒獨(dú)開。
順境易成才，也容易造就蠢材。我們面對(duì)順境，不能陶醉其中，披一路塵土，數(shù)千載風(fēng)流，看夕陽西下，唱大江東去，我們面對(duì)逆境，堅(jiān)決不能退縮！朋友，讓我們共同記住“善待順境，挑戰(zhàn)逆境”這句話吧，因?yàn)椋鼤?huì)讓我們成長(zhǎng)！
挫折的優(yōu)秀作文5
在我們的生活中必然會(huì)遇到許多挫折，當(dāng)挫折降臨時(shí)，人們總會(huì)伴著痛苦與悲傷。我相信沒有人會(huì)喜歡挫折，但我與你們不同，我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己�！霸陲L(fēng)中跌倒，早雨中爬起”，一位哲學(xué)家曾這樣說過。當(dāng)挫折到來時(shí)，我們不要退縮，也不要因此而害怕，應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折，就算是一次一次的跌倒，我們也要一步一步向前跨，促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)它，也使我更加的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。在我全力以赴而沒有成功的時(shí)候，挫折這樣告訴我：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？面對(duì)挫折。我們需要堅(jiān)持不懈。如果你是因?yàn)槭チ硕陡袀模敲茨銓?huì)失去一切你所擁有的，抓住今天，把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹，冬笑夏傲都是詩”，因此，我在挫折中學(xué)會(huì)了樂觀。學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)人生中的挫折。
當(dāng)挫折來到我的身旁，我總是有一種畏懼感，不敢面對(duì)站立在我身旁的挫折，但是經(jīng)過我反復(fù)的思考，我決定去以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它。最后通過我的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了挫折，使我不再畏懼它，也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？
感謝挫折，它使我在沉迷時(shí)清醒，在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作，在消極時(shí)樂觀。在今后的人生路上，也許還會(huì)遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我，感謝它為我架起一座通往成功的橋梁，讓我找到了人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們一起面對(duì)挫折吧！讓挫折的暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！我們將是勇敢的海燕！我們將是無畏的強(qiáng)者！
挫折的優(yōu)秀作文6
每一個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿著許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。我就有過一次這樣的經(jīng)歷，在小小的挫折面前，我沒有氣餒，而且勇敢面對(duì)？
六年級(jí)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)老師為了體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，先在班上舉行一次小的考試。我自信地報(bào)了名。下午課外活動(dòng)，數(shù)學(xué)老師宣傳參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單，每班只有十五個(gè)名額，數(shù)學(xué)老師開始公布名單了，我的心異常緊張興奮，“譚嬌，張宏安……”還有最后一個(gè)，一定是我，我的心弦繃得更緊了。“劉陽”，緊繃的弦斷了，我簡(jiǎn)直不敢相信可又不得不承認(rèn)事實(shí)。我強(qiáng)忍著淚水向他們十五位表示祝賀。后來的時(shí)間我不知道是怎樣過的。放學(xué)了，我沖出教室，鉆進(jìn)無邊無際的細(xì)雨中
天色昏暗，雨下得更密，我空著手在雨中漫無目的地走著，討厭的雨水順著我的臉頰滴下來，混著淚水流進(jìn)嘴里，澀澀的，我心里想著，難道是我聽錯(cuò)了嗎？還是老師眼花讀錯(cuò)了？我的名字呢？難道老師把我的卷子改錯(cuò)了？種種疑慮涌上心頭，可我又承認(rèn)這是不會(huì)的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都行，每次單元測(cè)驗(yàn)都是高分，也受到老師的器重。在別人眼中，我似乎是穩(wěn)操勝券的。可現(xiàn)在是怎么了，難道還有比這更痛苦的事嗎？忽然間我覺得周圍的人，包括同學(xué)都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，再也沒有勇氣去看路上的行人
來到澧水河旁，小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動(dòng)，去聽河水奏響的樂曲。此刻，我想起爸爸在這河邊講給我的創(chuàng)業(yè)故事，爸爸語重心長(zhǎng)的話語又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折小，有的人挫折大罷了，生活需要勇氣和信心。”這句話猶如一把鑰匙，開啟了我的心扉，
我抬起頭，勇敢地環(huán)視周圍，向行人投去微笑。心想，這點(diǎn)兒小挫折就能把我壓倒嗎？不會(huì)的，我要用自己的行動(dòng)來證明我并不比別人差。雖然，這次我未能入選，但是下次我一定會(huì)
雨依舊下著，但變得溫柔起來，天空明亮了許多，我心里也輕松了許多：挫折，我不懼！哪一朵嬌艷的花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打？
挫折的優(yōu)秀作文7
狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外，但是這籬笆墻上卻布滿荊棘，我們一層層的爬過，穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同，直接面對(duì)也是痛，那為何不直面挫折呢？
要想讓心靈的戈壁開滿鮮花，我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下，僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”，他被稱作是“另一個(gè)愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜，他卻說：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”他在挫折面前沒有選擇放棄，而是用智慧去與它抗?fàn)�。只有直面挫折才能書寫出別樣人生。
一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的�？吹侥卿h利的寶劍，別忘了它曾經(jīng)歷過火煉鐵打的折磨；看到那光芒萬丈的彩虹，別忘了它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮；看到那不倒得胡楊，別忘了它也曾經(jīng)歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢(shì)﹑權(quán)，而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人，唯有在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃才會(huì)看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決，唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退縮，不要覺得痛苦，要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺(tái)詩案”的壓抑下，蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷，留給世人無限感慨；在畫作無人賞識(shí)的情況下，梵·高選擇用生命做畫筆，用人生畫出無限生機(jī)的《向日葵》；在黑暗無聲的世界里，海倫·凱勒選擇樂觀向上，把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮，沒有畏懼，而是用不一樣的方式去面對(duì)它，去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的挫折，而是自己的心靈。籬笆墻上最后的荊棘必然是自己吧！
不一樣的人擁有不一樣的人生，無論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈?duì)査f的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上，身體必定會(huì)爬滿傷痕，請(qǐng)微笑著直面它們，因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槟愠晒Φ挠∮洝?/p>
挫折的優(yōu)秀作文8
人生當(dāng)中有很多的不如意，人生當(dāng)中也會(huì)經(jīng)歷很多的失敗，但是每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說：沒關(guān)系。擦擦汗水繼續(xù)來過，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
在班里的數(shù)學(xué)考試中，我考得不理想。我的心情很沮喪。我知道了失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢面對(duì)的是，我的父母等等好多關(guān)心我，疼愛我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎么告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就眼睛發(fā)紅，慚愧萬分。
我只能用手中的筆在這里記述我此時(shí)此刻的心情。我辜負(fù)了大家的期望，只能默默地獨(dú)自流淚，心里像打翻了五味瓶不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒 有人能隨隨便便成功。
耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是�。∈篱g沒有任何一條路永遠(yuǎn)是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚(yáng)；競(jìng)爭(zhēng)路上，對(duì)手 如云，更有高手如林。遭遇了失敗怎么辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？
此刻媽媽的話又在耳邊回蕩：人生的道路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，怎能一帆風(fēng)順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來，張譯文！
努力追逐理想和前途，要時(shí)時(shí) 擁有自信的笑容！經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊失敗。學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，在失敗里摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己 厚積薄發(fā)，用失敗換取成功！
失敗，在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭遇它。它就像一座飛來石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來到時(shí)，把自己的眼睛蒙上了，假裝看不 到，自欺的同時(shí)，也讓自己前進(jìn)的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，了解它，進(jìn)而超越它，達(dá)到了自己人生路上的又一新高度。
所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。
挫折的優(yōu)秀作文9
時(shí)間似江河里的水，一去不復(fù)返。今天的我們?cè)缫褟奶煺鏌o邪的兒童成長(zhǎng)為一名勇于戰(zhàn)勝困難、勇于創(chuàng)新的青少年了。但是，在你成長(zhǎng)的這段時(shí)間里。你可曾想過：是什么讓我們成長(zhǎng)為今天這樣般成熟？是親人的關(guān)愛、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心？也許，有很多人都認(rèn)為是這樣的。而我卻不這樣認(rèn)為，在順境中成長(zhǎng)并非是一件好事。生活成長(zhǎng)中，必定會(huì)有逆境、必定會(huì)有挫折。如果當(dāng)你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)真正的長(zhǎng)大。那么怎樣才是真正的長(zhǎng)大？或者真正的成長(zhǎng)需要什么？
其實(shí)，真正的成長(zhǎng)是需要挫折的。
只有一個(gè)經(jīng)歷過挫折并且戰(zhàn)勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人。
例如：中國(guó)華語樂壇殿堂級(jí)搖滾樂隊(duì)“beyond樂隊(duì)”的主唱黃家駒，他開始和葉世榮組建樂隊(duì)時(shí)是何等的艱辛，來自家人的反對(duì)，朋友的不看好，大眾的不屑，可是他們都堅(jiān)持過來了。盡管后來有了黃家強(qiáng)、黃貫中的加入，但情況還是不容樂觀，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的香港只是劉德華、張國(guó)榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅(jiān)持，一次又一次的努力。最終，他們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，開辟了華語樂壇搖滾之路。
還有就是現(xiàn)在被公認(rèn)為中國(guó)歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后，并沒有絕望，也沒有因此自暴自棄，而是化悲痛為力量，發(fā)憤著書。寫出了被譽(yù)為：“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
在歷史長(zhǎng)河中，這樣的人并不少見。但是并不是只有古代才有……
雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國(guó)科學(xué)院院士這一階段。誰說他沒有遇到過挫折、困難？當(dāng)初他研究雜交水稻時(shí)，正值文革。他含辛茹苦培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)雜交禾苗被紅衛(wèi)兵們?nèi)看驙�，但是他沒有因此放棄。而是始終堅(jiān)持著，最終研究出來雜交水稻，解決了全世界人們的吃飯問題。
諸如此類。在成長(zhǎng)過程中，我們不但要順境，而且還需要挫折。當(dāng)然啦，我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝它，而不是望“難”興嘆。所以，成長(zhǎng)，有時(shí)需要的并不是順境，而是逆境，是困難，是挫折，一種能讓我們成長(zhǎng)的挫折。
挫折的優(yōu)秀作文10
童年好像剛開放的花朵一樣，無憂無慮，可我的童年是在悲傷中度過的，在我7歲那你，我得了腎病，一個(gè)人見人愛的小姑娘，從此走上了無休止的治病路程，它卻讓我學(xué)會(huì)了老師或父母教不了的東西，那就是勇氣。
那一天，爸爸大哭著，媽媽也抽泣著。我長(zhǎng)怎么大第一次看見爸爸難過，那時(shí)的我卻總那么善解人意，總是另爸爸，媽媽心痛，爸爸。媽媽抹干干凈了眼角的.淚水走了進(jìn)來，他們或許不想讓我知道他們的痛苦，每當(dāng)他們看見我被針扎了一次又一次的時(shí)候，他們總會(huì)說：幺兒，爸。媽去一下洗手間等會(huì)就會(huì)了，我知道他們不想在我面前哭，所以才會(huì)去洗手間偷偷地哭，有一次，我對(duì)爸爸。媽媽說：“媽。爸你們?cè)偕粋�(gè)弟弟或妹妹吧，這樣女兒以后要是有什么也會(huì)有一個(gè)人替我孝敬你們的”，爸爸突然大發(fā)雷劈說我，一邊說我一邊流淚，不知何時(shí)，爸爸坐在了病床旁抱著我對(duì)我說：“以后不要再說這樣的話，知道了嗎？”我默默的點(diǎn)頭，為了治病，醫(yī)生給我加了激素藥。
加了激素藥之后，我不愛出門，原來愛美的我，不知何時(shí)變得那么胖乎乎，爸。媽看在眼里痛在心里，也不知如何安慰我，我怕人家在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，有一天，晚上，爸爸給我講了很多，或許可以說是爸爸給了我很多的勇氣。
為了治病，我休學(xué)在家休息病好些后，我轉(zhuǎn)入苗兒石小學(xué)讀書了，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛中，我有了信心，也有了勇氣，我知道，在漫長(zhǎng)的人生中，會(huì)遇到許多事，只是我別人早遇見而已，所以，我學(xué)好了化悲痛為力量！我會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)的！
挫折的優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有面對(duì)挫折的時(shí)候，有人向挫折低頭了，有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長(zhǎng)，有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足，從而全方面完善、改善自己，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候......
我會(huì)以失敗是成功之母這句話來鼓勵(lì)自己，讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己，讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，打造出更完美的自己!失敗了，我會(huì)把失敗化為成功的動(dòng)力，向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅(jiān)信失敗過后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈，也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是慘不忍睹，所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容，又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一層!我想對(duì)經(jīng)歷著挫折的我說：“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對(duì)，這樣才會(huì)成功!
是否每一次做事都會(huì)失敗呢?雖然有時(shí)是這樣，但挫折總會(huì)過去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì)有一定的好處!失敗過后會(huì)有成功!風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹!我會(huì)去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好，我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)挫折時(shí)的心情，我會(huì)去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂趣，不是嗎?
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路，就會(huì)等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠�，我們要接受它，感受它，勇敢的面�?duì)它!當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候......
挫折的優(yōu)秀作文12
挫折，一個(gè)每個(gè)人都不想遇到，卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞：每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都有所不同，在我的成長(zhǎng)道路上，我認(rèn)為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時(shí)，重重地摔了一跤，對(duì)于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來，我不禁“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來，賴在地上不愿起身，心中似乎有道不盡的恐懼，就在這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我的身后響起：“小朋友，快快站起來，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一種魔法，在幼兒園阿姨的呼喚下，疼痛霎時(shí)間煙消云散，我很快站了起來，挫折教會(huì)我勇敢。
上了小學(xué)，挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次，頑皮的我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓，面子上的光彩瞬間全無，頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師�；丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸，爸爸平心靜氣地與我談話，他告訴我，犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任，要反省，同時(shí)要接納別人的批評(píng)，不斷改進(jìn)，完善自我。這一番語重心長(zhǎng)的話，使我心中豁然開朗，我也一改往日的頑劣，成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。
踏入初中，學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿意的成績(jī)。初二上學(xué)期的期末考試，成績(jī)單發(fā)下來后，我看著與平時(shí)相差很多的成績(jī)，心跌人了谷底�；丶液�，我鎖上了房門，一個(gè)人默默地流淚，我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來，我打開門，是爸爸�！拔覀円黄鸱治鲈嚲戆�，考砸了又怎樣？吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的�！卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e(cuò)題的錯(cuò)因，最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方，果然，因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑�，在初二下學(xué)期的考試中，我的成績(jī)有了明顯起色，挫折教會(huì)我只有歸納總結(jié)，吸取教訓(xùn)，才能成功。
對(duì)于我來說，挫折不僅是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，也是墊腳石，是一筆財(cái)富，成長(zhǎng)無數(shù)次見證了挫折的可貴。
挫折的優(yōu)秀作文13
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！痹馐艽煺鄄豢膳�，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說：“永不放棄”。太陽正是因?yàn)橛啦环艞�，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞�，才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
挫折的優(yōu)秀作文14
我記得，對(duì)我影響最大的挫折是在我三年級(jí)時(shí)的月考和上個(gè)學(xué)期的興趣小組成果發(fā)表會(huì)，這兩件事情對(duì)我的影響真的很大。
在我三年級(jí)時(shí)，說實(shí)話，那一次的月考，我真的沒有念書，只是一直玩電腦和看電視，在成績(jī)單發(fā)下來之后，我看到了成績(jī)單上面的數(shù)字，我真的不敢相信，我竟然考了“第九名”，當(dāng)時(shí)，我看見了上面的分?jǐn)?shù)，我揉揉眼睛以為我看錯(cuò)了，雖然我的總分不是很高，但是卻排在第九名，我非常非常的傷心，因?yàn)槲乙恢币詠矶及殉煽?jī)都看的很重，所以有一大段的時(shí)間都沒有辦法讓自己原諒自己，責(zé)怪自己為什么在月考前不認(rèn)真讀書，也不聽爸媽的勸告，到了現(xiàn)在才后悔；所以，接下來的每一次月考我都很認(rèn)真的準(zhǔn)備，也試著讓自己不要把成績(jī)看的太重，所以，后來的每一次月考都能得到理想的成績(jī)。
在上學(xué)期末，學(xué)校舉行了一場(chǎng)興趣小組成果發(fā)表會(huì)，我剛好參加打鼓社，就想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來大展身手，可是當(dāng)時(shí)我們練習(xí)的曲子，并不是學(xué)很久，所以不是很熟，我也很擔(dān)心自己會(huì)表現(xiàn)的不好。到了表演當(dāng)天，我非常非常的緊張，因?yàn)�，這首曲子我竟然還沒背起來，表演開始的時(shí)候，我覺得還蠻順利的，可是，到了后面，漸漸的我開始緊張，后來竟然把全部的旋律給忘了，到了后面，大家都打的亂七八糟的，老師只好途中結(jié)束，表演完后，我覺得很失望，老師卻告訴我要有自信，表演才會(huì)完美。
有了這些挫折的經(jīng)驗(yàn)，我知道“一分耕耘，一分收獲”的道理，因印證了“失敗為成功之母”的涵義，往后我會(huì)記取教訓(xùn)，繼續(xù)努力向前。
挫折的優(yōu)秀作文15
挫折它是一種考驗(yàn)人的東西，他會(huì)讓內(nèi)心強(qiáng)大的人變得更勇敢，但是它還會(huì)讓內(nèi)心軟弱的人變得脆弱，所以世界上那些成功人士是經(jīng)過許許多多的困難才得到今天這個(gè)榮譽(yù)的，如果你樂觀面對(duì)，挫折對(duì)于你來說并不可怕，也許成功就在你面前，可是你如果見到挫折就想方設(shè)法的逃避的話，成功還離你很遙遠(yuǎn)。所以我要樂觀面對(duì)沒一件事，我相信皇天不負(fù)有心人，不久的將來我將會(huì)成為一個(gè)成功人士。
我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就被媽媽送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)班，那時(shí)候我還很小，并不知道舞蹈培訓(xùn)班是干什么的，我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣，用自己的姿態(tài)跳出美麗的舞蹈，到了以后也能上電視，就是因?yàn)檫@樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名——舞蹈家。
我想實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我必須從小開始，所以我要求媽媽把我送進(jìn)了一所魔鬼舞蹈訓(xùn)練班。第一天我打起精神來到了舞蹈培訓(xùn)班，我在大廳里看見了老師的比賽的照片，我是多么希望那照片上拿著絲帶跳舞的是我呀！但是我堅(jiān)信我終究會(huì)完成我的夢(mèng)想的。這時(shí)我下定了決心：不管我有多么辛苦我都要做一名著名的舞蹈家，我一激動(dòng)就沖進(jìn)了教室，換上了舞蹈鞋就站在了最前排，上課鈴打了，老師拍了拍手說我就是你們今后的舞蹈老師，說完老師就開始教我們動(dòng)作了，我就像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，老師站在我前面開始示范動(dòng)作，我開心極了，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作誰都會(huì)做，我迫不及待的將動(dòng)作重復(fù)了一遍，可是我怎么也做不了呀，老師走過來，幫我完成動(dòng)作，“疼”，我撕心裂肺喊了一聲，頓時(shí)我的眼淚情不自禁的流了下來，腦海里閃過了一個(gè)念頭：放棄吧，不，我絕不會(huì)放棄，我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我要完成我的夢(mèng)想，我擦了擦眼淚繼續(xù)做動(dòng)作，我告訴自己一定要完成你的夢(mèng)想，不能半途而費(fèi)，就這樣過來一年兩年……我的舞蹈基礎(chǔ)越來越棒，我還參加了舞蹈比賽，還得了獎(jiǎng)。
經(jīng)過這件事我將堅(jiān)信沒有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也須在你眼前，也許離你非常遙遠(yuǎn)，只要你努力成功就在你眼前，如果你懶惰，成功就在離你非常遙遠(yuǎn)的地方，我的成功就在我眼前！
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