早春的校園作文(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的早春的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早春的校園作文1
學校的春天，書還沒有發(fā)芽，玉蘭花已經爭先恐后的開放了，淡淡的玉蘭雖沒有玫瑰那樣嬌艷，也沒有牡丹那么尊貴，但在潔白花朵中總能顯出一絲高傲。樹還沒有發(fā)芽，小草已經從土里探出頭來驚奇的看著外面的世界。每一朵花，每一顆小小的草，總能感覺到春的涌動。
春風拂過我的臉頰，拂動著我的衣服，吹拂著我的頭發(fā)，感覺自己輕飄飄的，仿佛成了仙女，要飛上天似的`。
小鳥也出來透氣，有的站在高高的樹枝上引吭高歌，有的和其他鳥兒嬉戲，還有的展翅飛向了白云。從教室傳出的朗朗讀書聲和操場的歡聲笑語于大自然的一切構成了和諧的春天旋律。
我愛春天，我愛早春的校園。
早春的校園作文2
早春的校園里，樹還沒有發(fā)芽，玉蘭花已經爭先恐后的開放了，淡淡的玉蘭雖沒有玫瑰那樣嬌艷，也沒有牡丹那么尊貴，但在潔白花朵中總能顯出一絲高傲；小草也從土里探出頭來驚奇的看著外面的世界。每一朵花，每一顆小小的草，總能感覺到春的涌動。
春風拂過我的臉頰，拂動著我的衣服，吹拂著我的頭發(fā)，感覺自己輕飄飄的，仿佛成了仙女，要飛上天似的。
小鳥也出來透氣，有的站在高高的樹枝上引吭高歌，有的和其他鳥兒嬉戲，還有的展翅飛向了白云。教室傳出瑯瑯的讀書聲和操場的歡聲笑語與大自然的一切構成了和諧的春天旋律。
我愛春天，我愛早春的校園。
早春的校園作文3
春天悄悄向我們走來，校園開始了春天的起跑線。
“野火燒不盡，春風吹又生�！毙@里的小草開始了他堅強的一生，小草嫩嫩的、綠綠的，給春天增添了一份綠的希望。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！毙@里的大樹又重新?lián)伍_綠色的大傘，開始了新的一個年輪。葉子開始強壯起來，開始綠起來，那是二月的“剪刀”“剪”成的。
“二個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！毙▲B的叫聲也多了起來，似乎是在歌唱春天。
有的教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，而有的教室里同學們在安靜地聆聽老師的講課。
這就是我們早春的校園。
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