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    小達(dá)人作文

    時(shí)間:2024-12-30 17:56:45 關(guān)于小的作文 我要投稿

    (實(shí)用)小達(dá)人作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小達(dá)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (實(shí)用)小達(dá)人作文15篇

    小達(dá)人作文1

      我們班有很多能人,比如:奧運(yùn)能人嚴(yán);何野,一個(gè)小小的中國人才;田,一個(gè)小小的英語天才;年輕藝術(shù)家刁等。但小幽默作家陳卻與他們截然不同。她的話往往出人意料,讓人捧腹大笑,心情愉悅。她是學(xué)生們的'幸福果實(shí)。

      這個(gè)小天才名叫周玉婷。

      平時(shí),她總是戴著一副眼鏡,讓她看起來像個(gè)知識分子。她很矮,略胖,有一張瓜子臉,手臂上有一點(diǎn)肌肉,舉止有些強(qiáng)勢。除了幾顆蛀牙,其他都是亮的。有時(shí)候他像個(gè)間諜一樣盯著我看,最不能接受的就是她愛把我當(dāng)坐靶

      有一次大家都把她惹毛了,她還大喊:“好大驚小怪!”再后來,李小姐來了,大家都被勒令起立!

      雙手捏耳朵感覺很舒服,像個(gè)復(fù)仇者。我忍著她的放縱,她卻樂呵呵的,眼睛瞇了起來,露出兩個(gè)小酒窩。

      最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮的時(shí)候。我說,周玉婷,我可以借你的橡皮嗎?她把大鉛筆盒翻過來,做了個(gè)搞笑的表情,說:不,不,我不借,因?yàn)槲覜]有!好吧,我來倒!

      啊,這是周玉婷,我們班的小健談?wù)撸?/p>

    小達(dá)人作文2

      相信大家都有過做家務(wù)的經(jīng)歷吧,今天我就來說一說我第一次幫媽媽擦地。

      在四年級的一個(gè)星期天,吃完午飯,媽媽便上床睡覺了?粗鴭寢尩谋秤埃蚁耄簨寢屘量嗔,忙完單位忙家里,真不容易!我能幫媽媽做些什么呢?環(huán)顧四周,我決定把最累的活――擦地承包了。

      我先端來一盆清水,把洗衣粉倒入水中攪勻,然后把擦地布在水里洗一洗,水里頓時(shí)出現(xiàn)了許多泡沫,我把擦地布擰干后就干了起來。我雙手緊緊地抓住擦地布,一下接一下的擦起來,經(jīng)過我擦過的地板像鏡子一樣明亮。

      我才擦了半個(gè)房間,就累得兩腿發(fā)麻,兩手發(fā)軟。想到平日媽媽剛擦好地我就穿著臟鞋滿屋子亂跑的情景,我心里慚愧極了。

      于是,我活動活動手腳又干了起來。客廳擦完了,我繼續(xù)擦臥室、廚房……時(shí)間一分一秒的過去了,看看表已經(jīng)干了半個(gè)多小時(shí),累得我腰酸背痛,我又堅(jiān)持干了一會兒,終于大功告成。

      媽媽醒來時(shí),看著能映出人影的地板,驚訝地問我:“是你擦的`嗎?”我調(diào)皮地說:“不是我,是大花貓擦的!

      “‘大花貓’就是你呀!”媽媽邊說邊把我拉到鏡子前,指著滿臉臟臟的我說,“名副其實(shí)的‘大花貓’在這兒呢!”房間里立刻充滿了我和媽媽的笑聲。

      經(jīng)過這次我自己親自擦地的經(jīng)歷,我才真正體會到媽媽擦地的辛苦。

    小達(dá)人作文3

      說話是一種言行,有時(shí)候說對一句話,會平息很多事端,但有時(shí)候說錯(cuò)一句話,卻招來禍端。所以說話是一個(gè)很重要的事情,下面我來給你講一講關(guān)于我說話的事吧!

      我雖然不是說能言善辯,但也是一個(gè)說話小達(dá)人。記得有一次,一個(gè)早上,我來到學(xué)校,看見有兩個(gè)同學(xué)在吵吵鬧鬧,我就問是怎么回事,原來,是一點(diǎn)小事情,一個(gè)同學(xué)不小心碰倒了另一位同學(xué)的筆,而不撿起來,于是,兩人就發(fā)生了爭論,我首先過去就先勸說他們,并對那個(gè)碰倒筆的同學(xué)說“:如若今天別人碰倒了你的筆,而不撿起來。你會生氣嗎?”然后對他說了一些勸解的話,叫他去向另一位同學(xué)用真誠的心去道歉。然后又對另一位同學(xué)說“:他也不是故意的,你就原諒他吧!”最后,他們兩個(gè)還是和好如初了。我就這么解決了一場事端。這種勸說別人、幫助他人的感覺真好!回到家中,我把整件事情的`經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽夸我真會說話,說起話來就像一個(gè)說話小達(dá)人。還有一次,在家中,表弟和表妹在玩耍,表弟推了表妹一把,但因沒站穩(wěn),自己摔了一跤,然后哭著鬧著去和小姨告狀說表妹撞他,小姨就不分青紅皂白直接想要打表妹,我就上前去和小姨說道,是表弟犯的錯(cuò),不能就這樣打表妹,要先了解事情的經(jīng)過,并對表弟說:“犯錯(cuò)不能惡人先告狀。”的話來教育他。從這事起,表弟變得非常有禮貌。小姨也夸獎(jiǎng)我是個(gè)能說會道的好孩子。

      在生活中我們得做個(gè)會說話、懂說話的小學(xué)生,這樣既可以解決沖突,也不會惹禍上身。也不要為了點(diǎn)小事情就發(fā)生爭論。這樣才可以讓自己培養(yǎng)成有教養(yǎng)、有素質(zhì)的好學(xué)生。

    小達(dá)人作文4

      英語,你是愛還是怕?我相信很多人會說怕。其實(shí)我也很怕,但參加了今天的活動,讓我克服了對英語的畏懼。

      星期六上午,我們小記者來到英漢雙語學(xué)校參觀。剛到學(xué)校,老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁,密密麻麻的都是英語,真讓人頭疼,還好后面有中文翻譯。

      老師把我們帶到一間教室,大屏幕上正放著一個(gè)五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻,真厲害。

      這時(shí),校長走了進(jìn)來,他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名,這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長用幽默風(fēng)趣的語言告訴我們學(xué)英語的'重要性,并教給我們學(xué)英語的方法——學(xué)英語最大的敵人是“忘”,所以我們應(yīng)該通過說、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長的帶領(lǐng)下,我們用了幾分鐘的時(shí)間就將一首英語詩歌銘記在心,厲害吧!

      這次活動讓我十分難忘,不僅讓我不再懼怕英語,也讓我學(xué)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,讓我的成績更加進(jìn)步。

    小達(dá)人作文5

      在我們班上,有許多小能人。有編織能手,有奧數(shù)之王,還有喜劇大師……其中最有名的運(yùn)動健將要數(shù)易靄琳了。

      一頭馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛,一副矯健的身材,“湊”成了男孩子氣的易靄琳。

      要說易靄琳最大的特點(diǎn),就是能跑會跳。她跑步特別快,跑起來又像一支離弦的箭,更像一頭矯健的`馴鹿。記得上次體育課8×50米跑測試時(shí),易靄琳和第四組的同學(xué)一起出發(fā)。老師的哨聲一響,易靄琳就像箭一般地沖出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把其他同學(xué)甩到身后。漸漸地,有些同學(xué)堅(jiān)持不住,慢慢地落到了后面?伤齾s像不知道“累”一樣,仍然不停地奔跑著,最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多,特別是在400米賽跑時(shí),她僅僅用時(shí)3分27秒,成為班上跑得最快的同學(xué)。

      易靄琳不光跑得快,她的立定跳遠(yuǎn)也十分厲害。在前幾天的立定跳遠(yuǎn)測試時(shí),易靄琳一下就跳了兩米多。當(dāng)時(shí),她輕松地站在起跳線上,雙手不停地?cái)[動著,為起跳做著準(zhǔn)備活動。終于,易靄琳起跳了,只見她輕輕一躍,猶如一片羽毛輕輕地落在地上,聽不到一點(diǎn)聲音!2米”隨著體育老師的報(bào)數(shù)聲,同學(xué)們都沸騰了。大家都嘖嘖贊嘆,甚至還有人說她“身輕如燕”呢。

      這就是我們班的運(yùn)動健將易靄琳。你說她以后會不會成為一名田徑運(yùn)動員呢?

    小達(dá)人作文6

      暑假的時(shí)候,因?yàn)槲业姆块g很久都沒收拾過了,所以房間很亂,我想化身“家務(wù)小達(dá)人”來收拾一下我的房間。畢竟這么大了,自己的事情也該自己做了,媽媽上班也非常辛苦。

      說干就干,我先整理房間的書架。我一本一本的'把書分類放在書架上,排列得整整齊齊,讓人看了非常舒服,也很整潔。整理完自己的書架后,就去整理書桌了。我先把桌子上的垃圾都丟到垃圾桶里,再把筆裝進(jìn)筆筒里,接著把本子井井有條地放在桌子的一邊。不一會兒,書桌便收拾干凈了?粗矍暗臅,再回想著沒有整理前的書桌,簡直就是天壤之別呢!

      接著我又去收拾我的床了,我先把我的大熊布娃娃放在床頭一邊,再把我的兩個(gè)枕頭并排放在床頭,接著我又把被子疊了一下,疊成方方正正地放在一旁。看著眼前干凈整潔的床,我忍不住地跳上了床,翻滾了幾遍……

      這時(shí)媽媽走了過來對我說:“看著很難收拾,但只要你認(rèn)真地去收拾,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是很難收拾,只是你沒有耐心而已!

      聽著媽媽的話,再看著被自己收拾的干干凈凈的房間,心里像吃了蜜一樣甜,原來做家務(wù)也沒有那么難嘛,以后我也可以做一個(gè)“家務(wù)小達(dá)人”呢!

    小達(dá)人作文7

      每當(dāng)我看到足球,我就想起了我以前踢足球的事。

      我以前踢足球都是亂踢,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會方法了。我記得有一次比賽,我的隊(duì)友把球傳給我,我飛快地跑向門口,我先試探一下對方球員,對方球員不管三七二十一就沖上來搶球。我立刻把球傳給了我的隊(duì)友,隊(duì)友抓住了這個(gè)機(jī)會,用力一踢,就踢進(jìn)了對方的球門。我和我的隊(duì)友們歡呼起來,對方球員趁此機(jī)會快速發(fā)起突襲,我們回防太慢,被對方快速一射,將球踢進(jìn)了我們的.球門?磥硎俏液臀业年(duì)友們粗心大意了。我說:“我們要集中注意力!”隊(duì)友這時(shí)把球傳給我,我心急如焚地帶球向前攻,只見對方隊(duì)員又沖了過來,我一個(gè)假動作先把球踢在了他的后面,我又趕緊繞開了他,繼續(xù)帶著球沖到了對方的球門前,我想了又想該怎么辦呢?我突然看到了欄桿,心生一計(jì),我踢了過去,對方守門員以為球進(jìn)了,就沒用心守。我利用欄桿的反彈力,球彈了回來,我火速補(bǔ)了一腳,球射了進(jìn)去,耶!我成功了!對方守門員萬萬沒想到這樣都能進(jìn)球。此時(shí)我感到無比光榮,因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)出了一份力。最終我們2球,他們1球,我們勝利了。

      “人心齊,泰山移”我體會到了只要團(tuán)結(jié)就會成功。我要繼續(xù)精進(jìn)我的球技,踢更多球賽,進(jìn)更多球!

    小達(dá)人作文8

      老師說,我是樂觀開朗“小精靈”;媽媽說,我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”;朋友說,我是愛?岬摹靶浉纭。我要說,我就是我,一個(gè)愛好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>

      我愛運(yùn)動。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

      就說打籃球吧!它可是我的最愛,一天不打手癢癢,兩天不打心慌慌,三天不打就抓狂;@球就像我的.“小寵物”,每天放學(xué)只要一寫完作業(yè),我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好,比賽時(shí)“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線,上籃時(shí)也會被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。

      一有空,我們就練習(xí)“三方位定點(diǎn)投籃”“正方位定點(diǎn)投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背,我們不亦樂乎。

      通常,我們會打兩場“生死對決”!皝硌!來搶球呀!”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電,還沒等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球!叭缴,進(jìn)球!蔽乙粫r(shí)沒反應(yīng)過來,球就不翼而飛了。之后,我連敗三局,但不氣餒,我重新調(diào)整狀態(tài),“力挽狂瀾”,竟反扳回七局。一場瘋狂“戰(zhàn)斗”之后,我終于以十比六勝利了!每每這時(shí),我都會興奮地把籃球高高的拋向天空,然后等它落下,伸開雙臂,把它抱個(gè)滿懷。

      瞧!這就是我,一個(gè)愛運(yùn)動的小伙子,一個(gè)勇往直前的我,你們可以叫我運(yùn)動小達(dá)人哦!

    小達(dá)人作文9

      昨天,我放學(xué)回到家中,爸爸媽媽都還沒有下班,我看到屋子里一片狼藉,到處都是垃圾。

      看著亂七八糟的屋子,我想:爸爸媽媽太辛苦了,今天我就幫他們打掃屋子吧!

      我趕緊跑到廚房,拿出簸箕和掃帚,然后用掃帚從屋子的墻角一下一下的開始掃,從屋子的東邊一直掃到西邊,然后再把垃圾掃在一起,收到簸箕里,最后我拿著簸箕里的垃圾扔到了樓下的垃圾箱里。看著干干凈凈的屋子,我心里美滋滋的。

      就在我欣賞著自己的勞動成果時(shí),衛(wèi)生間里傳來了一陣陣難聞的'氣味,我走過去一看,原來是許多臟衣服,媽媽這幾天加班沒有時(shí)間洗衣服,我想:再把這些衣服洗了吧。

      說干就干,我先拿來一個(gè)大盆倒上點(diǎn)兒水,接著把洗衣液倒進(jìn)去,然后用手學(xué)著媽媽的樣子在盆里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,過了一會兒,水里出了許多小泡泡,像一朵朵白云,然后我把衣服放在盆里,把臟的地方使勁兒地搓了搓,接著我把洗過的衣服放到另一個(gè)盆里,把臟水倒掉,換上清水,再把衣服洗一遍,最后衣服終于洗干凈了,我把它晾在晾衣架上。這時(shí)我感到自己非常累,腰酸背痛,原來媽媽平時(shí)這么辛苦!

      就在這時(shí),媽媽回來了,她看到我把屋子打掃干凈,還把衣服洗干凈了,開心地對我說:“你真是家務(wù)小能手!”

    小達(dá)人作文10

      生活中每個(gè)人都有一項(xiàng)或幾項(xiàng)技能。我最擅長的是品嘗美食,所以我自稱美食小達(dá)人。

      我品嘗過很多美食,有甜咸適中的小籠包,有鮮嫩美味的太湖三白,有甜而不膩的糖醋排骨等。但我最喜歡吃的是香氣撲鼻的牛排。牛排為七分熟最好吃,怎么知道牛排是七分熟呢?七分熟的牛排里面的肉呈淡紅色,肉質(zhì)較彈并且含有很少量的血水。牛排端上來時(shí),黑胡椒在牛排上撒滿了,讓原來就擁有香氣的牛排錦上添花。雞蛋鋪在牛排旁,牛排和雞蛋之間夾著一顆小番茄,就像它們的小嬰兒。綠綠的西蘭花點(diǎn)綴著,顏色甚是誘人。我將一小塊牛排切下,放在口中。頓時(shí),黑胡椒的絲絲辣味一下子在口中彌漫開來。牛肉嫩嫩的,美味又不油膩,讓我口舌生津。再吃上一口小番茄和西蘭花,清脆爽口。

      我也喜歡蘇州名菜松鼠桂魚。端上來時(shí),松鼠桂魚嘴巴張開,頭部抬起,尾巴翹起,魚翅張開,像一只松鼠才因此得名。整道菜上,涂滿番茄醬,魚身因油炸而開裂,就像一朵旺盛的菊花。夾一塊帶有番茄醬的魚肉,塞在口中:魚肉外酥里嫩,番茄醬酸酸甜甜,難怪乾隆皇帝下江南品嘗后贊不絕口。

      我不僅會品嘗美食,也會制作美食。

      我最拿手的就是炸雞翅了。將腌制好的雞翅拿出來,濾干水,放入油鍋,雞翅便“滋啦”一聲炸起來了。兩分鐘后,雞翅的一面炸得黃黃的,外皮看上去脆脆的`。我將雞翅翻了個(gè)面,繼續(xù)煎炸。兩分鐘后,雞翅炸好了,裝盤出鍋。油光油光的雞翅,香氣撲鼻。夾一個(gè)放入嘴里,香味停留在齒間,直到最后吐出骨頭,絲毫停不下來。

      我還會做全家愛吃的揚(yáng)州炒飯。我先把豌豆、胡蘿卜丁、玉米粒等食材放在水中煮熟,濾干水,放在碗里。我再把打好的雞蛋倒入油鍋,用鍋鏟均勻地翻炒,蛋液一下子就像在油鍋里開了花。然后把硬米飯放在微波爐加熱一分鐘,直接倒入炒蛋中,將碗里的豌豆、胡蘿卜丁、玉米粒一起倒進(jìn)鍋里,不停翻炒,撒上少量的鹽和雞精,揚(yáng)州炒飯就完成了。揚(yáng)州炒飯色香味俱全,非常美味。

      別看我年紀(jì)小,我這個(gè)美食小達(dá)人可不是浪得虛名。告訴你們,我最愛看紀(jì)錄片《舌尖上的中國》哦!

    小達(dá)人作文11

      你們都喜歡什么運(yùn)動呢?我最喜歡,也最擅長的一項(xiàng)運(yùn)動就是打羽毛球。大家對打羽毛球應(yīng)該不陌生吧?今天,我就來說說自己打羽毛球的經(jīng)歷。

      第一次打羽毛球時(shí),我讀二年級。剛開始,媽媽教我練習(xí)發(fā)球。在練習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)調(diào)能力有點(diǎn)差。拍子還沒準(zhǔn)備揮,羽毛球就已經(jīng)掉地上了。練習(xí)了無數(shù)次,也沒能成功。看到我垂頭喪氣的'樣子,媽媽鼓勵(lì)道:“不要著急!發(fā)球有點(diǎn)難度,我們循序漸進(jìn),先練習(xí)顛球吧。”我照著媽媽的演示,開始練習(xí)顛球。從剛開始只能接兩三個(gè)球,到后來能接十幾個(gè)球,我在練習(xí)中慢慢找回自信。我開心地對媽媽說:“趁熱打鐵,我們來打一局吧。”媽媽看時(shí)間也差不多了,說:“我們打一局,打完就回家。”我高興地同意了。我先發(fā)球,球飛得很遠(yuǎn),媽媽勉強(qiáng)接住球。球飛快地朝我撲來,我沒接住,心里特別沮喪。媽媽安慰我說:“第一次打羽毛球能把發(fā)球練習(xí)好,已經(jīng)很不錯(cuò)了。不要著急,只要多加練習(xí),你會打得越來越好的!蔽矣X得媽媽說得很有道理,也暗下決心要勤練習(xí),打敗媽媽。

      后來,我每天都努力練習(xí)發(fā)球、接球。日積月累,我的球技突飛猛進(jìn)。終于有一天,我打贏了媽媽。通過這件事,我也明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持,就沒有做不成的事情。

    小達(dá)人作文12

      運(yùn)動是人們經(jīng)常做的一件事,我每天都會到樓下去跑跑步,跳跳繩,做做運(yùn)動。

      跑步是典型的運(yùn)動方式,跑步有好多好處,預(yù)防疾病,鍛練肺活量,促進(jìn)健康等,自然也變成人們?nèi)粘5囊环N習(xí)慣。

      俯臥撐是我們體育上常見的一些運(yùn)動,可鍛煉肺,可鍛煉肌肉力和耐力,還有骨量增加等等,也是人們經(jīng)常做的一個(gè)運(yùn)動。

      我最喜歡的`一項(xiàng),也是經(jīng)常做的一項(xiàng)運(yùn)動——跳繩,可以有助于我成長和健康。每天晚上我媽都會叫我到樓下去跳繩,每次我都會跳400至500個(gè)跳繩是一項(xiàng)簡單的運(yùn)動,需要足夠的耐力和能力,不能半途而廢。一定要堅(jiān)持下去。

      跑步也是我經(jīng)常做的運(yùn)動之一。以前跑步是在外面跑,下雨了就不能跑了,后面我媽媽買了臺跑步機(jī),以后下雨我們在家里經(jīng)常跑了,每天都會念個(gè)半個(gè)小時(shí)跑步。跑步是個(gè)既簡單又鍛煉全身肌肉和耐心的一項(xiàng)運(yùn)動。

      這是我宅在家里,每天都要做的這些運(yùn)動。你每天在家做什么運(yùn)動呢?

    小達(dá)人作文13

      暑假里,媽媽送我一副乒乓球拍,但我一直沒使用。直到一天晚上,舅媽來我家吃晚飯,她發(fā)現(xiàn)我有乒乓球拍,就拿出球拍向墻壁擊球,乒乓球彈回來,又被打出去在墻壁和拍子之前來來回回地跑,看起來很好玩。我開始學(xué)她那樣打,可是一直接不住,難得能接住一個(gè)球。

      晚飯后,舅媽問小區(qū)里有沒有乒乓球臺,她提議去打乒乓球,我很爽快地答應(yīng)了。

      來到乒乓球場地,爸爸和舅媽先對打,媽媽在一邊給我看視頻教程,看完視頻我迫不及待地跑到桌邊,爸爸看我躍躍一試的樣子就把拍子讓給我,站在邊上指導(dǎo)我握板,發(fā)球,接球。我覺得比在墻上打簡單多了,但想要讓對方輸很有難度。

      由于晚上時(shí)間太短,我們很快結(jié)束了戰(zhàn)斗。接下來的幾天,我就在家對著墻練習(xí)。后來我發(fā)現(xiàn)讓球落地后反彈回來再擊向墻壁更簡單一些,我從接不住到能接住三四個(gè),五六個(gè)…我相信通過努力和堅(jiān)持,我能接住十個(gè),幾十個(gè)…

      運(yùn)動有益健康成長,也給生活帶來樂趣,我喜歡運(yùn)動,喜歡乒乓球。

    小達(dá)人作文14

      老師公布了一個(gè)令人振奮的消息學(xué)校開設(shè)了自選課程。我心花怒放,第一次聽說小學(xué)也可以有選修課。拿到選修志愿表,一映入眼簾的就是五花八門的課程:有流行的烘培班,最具中國特色的集郵課程、充滿神秘氣息的'小小探險(xiǎn)家這么多選擇,真令我左右為難。看著看著,一門課程如磁鐵般吸引著我的眼球——快樂英語!我興沖沖地拿起筆選了這門課程。

      拓展課正式開課了。精彩而又有趣的課堂氛圍總是讓我興趣滿滿。我愛記單詞積分比賽,大家你追我趕,玩得不亦樂乎;英語課本劇,讓我們放大膽子展示最棒的自己;我是英語劇本的小編劇,這讓我們積攢了更多詞語。當(dāng)然,最有趣的還是英語課本劇,我們自己當(dāng)導(dǎo)演,當(dāng)演員,自己排練。在這個(gè)過程中,我們不但練習(xí)了口語表達(dá),還放大膽子,增強(qiáng)了自信,又美美地過了一把編劇癮、導(dǎo)演癮、演員癮,真是“一舉三得”啊!

      學(xué)校不拘一格的拓展課程,讓我們體驗(yàn)到了童年的快樂與多彩。

    小達(dá)人作文15

      “我正高興著,就聽到鑰匙轉(zhuǎn)動鎖的聲音……”看,我們班的讀書小達(dá)人又“走火入魔”了,你想知道她是誰嗎?那就聽我王大記者為您報(bào)道吧!

      一天下午,我去她家找她玩,看到她正在津津有味地讀書,一會兒哈哈大笑,一會兒熱淚盈眶,像是看了什么英雄故事,一會兒……完全無視我的存在,我心想:她是“走火入魔”了嗎?應(yīng)該不會吧,那樣的話,我的存在感是有多低呀!于是,我走上前,一把拿過她的書,興奮的對她說:“走吧,我們出去玩!”她勉強(qiáng)答應(yīng),走出家門時(shí),她還一步三回頭,依依不舍,搞得像我強(qiáng)迫她似的。

      還有一次,放學(xué)的時(shí)候,她一邊走路一邊看書,我一把奪過她的書,鄭重的對她說:“在陽光下看書不好!”“哦”。分別時(shí),我還調(diào)皮的'對她說:“小心掉溝里哦”!胺判陌,不會掉溝里的!

      第二天,我早上找她一起去上學(xué),路上我發(fā)現(xiàn)她頭上有一個(gè)大包,我疑惑的問她:“頭上的包是怎么回事?難道真掉溝里了?”她說:“倒是沒有掉溝里,就是我到家之后,和我家的‘墻壁爺爺’來了個(gè)‘親密接觸’”,聽了之后我在一旁哭笑不得。

      這就是讀書小達(dá)人---張璐,讀書獎(jiǎng)非她莫屬,報(bào)導(dǎo)結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

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