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實(shí)用的散文的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的散文的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
散文的作文 篇1
我有一個(gè)真正的朋友，說起來還應(yīng)了一句俗話：不打不成交。這個(gè)朋友是和我“打斗”出來的。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)谌嗯琶诙�，我�?dāng)時(shí)特別關(guān)心那個(gè)第一了。他是個(gè)男生，有一個(gè)非常俗氣的名子叫李根。第一次數(shù)學(xué)考試，李根就坐在我左前方，我看看他的背景：瘦纖纖，小小的個(gè)子，穿著稍大的衣服，土不啦嘰。我暗暗地對(duì)自己說；我，許紫璇，細(xì)皮嫩肉，高高大大，漂漂亮亮。這次考試一定要?jiǎng)龠^他。我拿著做好的試卷，有些得意，仿佛已經(jīng)看到那個(gè)紅紅的100分了，而李根呢？伸長(zhǎng)脖子，滿臉的不服氣。
分發(fā)試卷的時(shí)候到了�！霸S紫璇，100！”我不以為然的一笑，扭頭看了看李根，“盧秋月，98……，”李根低著頭，手不停地在擺弄著圓珠筆�！袄罡�，100！”��！果真很厲害啊，看來還不能輕視喲。在以后的學(xué)習(xí)中，我課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)，緊追慢趕，有時(shí)他考第一，有時(shí)我考第一。一次，我與他下五子棋，稀里糊涂我就輸了。他得意地?fù)u頭晃腦，還笑話我。我氣極了。學(xué)校舉行“講故事，知榮辱”比賽，每班推薦一名男生和一名女生參加，我和李根被選中。李根得獎(jiǎng)回來，我覺得自己再無立足之地了。既生璇，何生根！我總算是理解周瑜的心情了。當(dāng)你遇見一個(gè)處處勝過你的人，處處都令你相形見拙，怎么能不心急呢？從此，我和李根較上勁了。學(xué)習(xí)更加刻苦，做什么事情都要和李根比。
他比上我了，我追他；我比上他了，他追我……我考上了理想的中學(xué)，有時(shí)會(huì)想：我是不是慶幸自己有這樣一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？其實(shí)，剛開始，只是想著把他比下去，到了后來呢？我非常欣賞他：好勝，不嫉妒，永不言敗，有時(shí)也有小心眼。在我的心里，李根已經(jīng)不是對(duì)手而是真正的朋友了。指導(dǎo)老師陶德智
散文的作文 篇2
致童年
親愛的童年：
風(fēng)漸漸起了、雪漸漸化了、時(shí)刻也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時(shí)，心懺悔了全部。只有此刻，我才能騙自我，你還未離我而去，讓我安靜的告訴你：我一切安好。也期望你從未走遠(yuǎn)······
童年，你可否還記得當(dāng)年咱們的誓言？你是否還履行了咱們當(dāng)初的約定？現(xiàn)如今，時(shí)光匆匆。它帶走了一切，讓我一無所有。任時(shí)光匆匆溜走，我也會(huì)緊緊地抓住你的身影，不讓你消顏殘去。
童年呀，你曾是我兒時(shí)的未來，是昨日的輝煌，但卻是今日的留念。當(dāng)初我怎是在想一個(gè)問題，童年，到底是什么？帶著問號(hào)，問遍了所有人，可他們的回答卻都不一樣�？磥恚蛉盏闹赡郜F(xiàn)如今已全部褪去，帶來的更是一層層悲歡離合的碎片。
童年呀，你可知道？其實(shí)，我連我自我以前都不知曉。在小時(shí)候，我都不會(huì)去想起童年為我放任的自由，只有等了長(zhǎng)大以后才慢慢絕醒，，才想再次鉆入童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。如今，只有慢慢地后悔、慢慢地流淚、慢慢的學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了各種掩飾，在也做不回那個(gè)天真活潑的我了！童年，童年，一個(gè)個(gè)讓人心碎的夢(mèng)境卻在背后是那樣的耀眼。只因你在時(shí)，沒人拔動(dòng)你心弦，然而，等你轉(zhuǎn)身卻才望見你那望城的美
當(dāng)鳥兒又劃過天際，
當(dāng)草兒又綠了田野
當(dāng)魚兒又忘了以前。
你從我身邊走過，
我呆呆地，
怔住
望著你殘缺背后的美麗，
才懂得珍惜。
童年，當(dāng)水波再次泛起，
當(dāng)煙花再次流淚，一切重回。
只有童年的以前，回不去，
只有昨日的童年，醒不來。
多想，再次回到那里
我的童年，我的夢(mèng)。
我那親愛的童年呀，我用謹(jǐn)此的話語了來祭奠你，來致你。
我的童年，瘋狂了，風(fēng)狂了，記得來看我，記得要多添點(diǎn)“衣物”
祝：
不求永遠(yuǎn)記住，只求以前擁有。
多謝你，至少有你陪我。
散文的作文 篇3
我們班有位同學(xué)叫東強(qiáng)，短發(fā)，瘦小，常穿一件綠外套，坐在第一排。別看他外貌不揚(yáng)，學(xué)習(xí)卻非凡，屢考第一。他愛讀書，甚至有點(diǎn)發(fā)狂，綽號(hào)“書蟲”。
這不，又是一個(gè)中午，“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”，天氣大好，外面一片熱鬧。同學(xué)們?cè)缭绲匕炎鳂I(yè)做完，三三兩兩跑到操場(chǎng)上，你打球我跳繩，你追逐我打鬧。東強(qiáng)不，坐在位置上，姿勢(shì)端正，桌面上一本書，“嘩嘩嘩”，隨著東強(qiáng)的閱讀而翻動(dòng)。盡管外面鳥語花香，盡管外面人聲鼎沸，東強(qiáng)連眼珠都沒轉(zhuǎn)動(dòng)一下，真正是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
努力就有收獲，這是自古以來不變的道理�！皶x”東強(qiáng)因?yàn)樽x書認(rèn)真，也取得了好成績(jī)。每次大考小考，語文數(shù)學(xué)，東強(qiáng)都毫無疑問地，必奪桂冠。老師總是笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)：“東強(qiáng)，你真是好孩子�！睎|強(qiáng)也很有禮貌地回答：“謝謝老師，我還不夠好，還要繼續(xù)努力。”
對(duì)于東強(qiáng)的行為，同學(xué)們看在眼里記在心里，也潛移默化，向東強(qiáng)學(xué)習(xí)，都爭(zhēng)取“欲窮千里目，更上一層樓�！�
變情金剛——大黃蜂 （批注：題目與文章不太吻合，可換。）
“大黃蜂，去WC嘍。”“哦�！�
“大黃蜂，去玩嘍�！薄班�。”
“大黃蜂，去圖書館看書嘍�！薄癥es�！保ㄅⅲ合嚷晩Z人，效果好，吸引讀者注意。）
……
你們一定很奇怪，“大黃蜂”是誰？告訴你吧！他就是我們班的詹林峰。
同時(shí)，他也背負(fù)著我們“男生中的敗類”的光榮稱號(hào)。
這是我們?nèi)喙J(rèn)的，一、他老實(shí)，被人K很少還手，當(dāng)然還手也是被人K；二、他說話很像女人。就這兩點(diǎn)，他在班上就無以立足。（批注：第一句總起，應(yīng)該用句號(hào)；K字不錯(cuò)，中英合用，獨(dú)出心裁。）
雖然他被評(píng)為“男生中的敗類”，但是我們一點(diǎn)都不討厭他。因?yàn)樗淖兦榻饎偂按簏S蜂”的名頭可不是吹出來的，這可是他自己說的哦！（批注：幽默是必然的，能夠博讀者一笑，但回顧一點(diǎn)，與中心關(guān)系不大，想要借此表現(xiàn)什么？寫人要注意一點(diǎn)，不外乎借某些事情來表現(xiàn)人物品質(zhì)，所以建議刪去，如果要保留也可以放在后面的事例中，兩者結(jié)合為一體更顯得自然貼切。）
和“大黃蜂”打架可是很有趣的。（批注：這是打架嗎？是不是應(yīng)該加個(gè)雙引號(hào)）因?yàn)楹退蚣芸偸菚?huì)打出笑聲來的，他如果知道你是傷心來找他發(fā)泄的，他會(huì)想盡一切方法把你逗笑，無論是上刀山，下火海，他都會(huì)完成。（批注：味道是有了，但是不是太短了，沒有展開，像一盤菜，吃了點(diǎn)沒有，讓人掃興。典型事例有了，應(yīng)該盡量深入，將文字寫長(zhǎng)，比喻著說，夸張著說都可以。）
我們班的變情金剛——大黃蜂，是不是很有趣呢？要不要介紹給你呢？
散文的作文 篇4
心，有時(shí)候，如同長(zhǎng)了青苔的石板，濕滑的你進(jìn)不來，我也出不去。女人的心不知道什么緣由就變了，變得那么快、那么急，就在這深夜。黑夜連著天，一同沉入了夢(mèng)里，星星一顆都不見了，以往睡不著的時(shí)候，喜歡站在陽臺(tái)上，仰望天空，喜歡看月亮，看月亮上的嫦娥，是不是和我一樣寂寞；喜歡數(shù)星星，我會(huì)沿著月亮最近的星星開始，第一顆是李清照，第二顆是張愛玲，第三顆是誰？
管它呢！樓下那棵小樹在路燈下?lián)u曳著身姿，給誰看？小雨拍打著葉片，獻(xiàn)著殷勤，拋著媚眼兒，只一會(huì)兒功夫，葉片感動(dòng)得淚眼婆娑，哭得一塌糊涂。在這深夜，初夏的深夜啊！斜對(duì)面小酒館的門“吱“地一聲開了，一種撩撥人心的氣味兒從窗外飄了進(jìn)來，花錢買醉嗎？那個(gè)飄著長(zhǎng)發(fā)的女人歪斜著被人攙扶在肩上。現(xiàn)代女人真好，自打被解放后，一直當(dāng)家做主，這不，深更半夜的，推杯換盞，大有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的氣勢(shì)。
在這深夜，初夏的深夜��！經(jīng)受不起這酒的刺激，轉(zhuǎn)回身沖杯咖啡吧，想自己雖不是那么小資、小女人，不那么浪漫，但還是小有福氣，百姓人家天天喝咖啡咋行，難道自己還不幸福嗎？難道一杯咖啡就幸福了嗎？原來幸福如此簡(jiǎn)單。在這深夜，初夏的深夜��！誰說的，把文字藏在心里，打在鍵盤上行嗎？有時(shí)候想想，文字裝在心里真的很美，怎么一經(jīng)我這拙劣之手，就變得不那么云淡風(fēng)輕了呢？
我手寫我心，我心抒我情，寂寞的時(shí)候就想敲鍵盤，嗒嗒的聲音在夜里格外好聽，和文字說著悄悄話，有時(shí)候滔滔不絕、有時(shí)候低頭不語、有時(shí)候羞羞答答，在這深夜，初夏的深夜啊�。�20xx年6月6日午夜）
散文的作文 篇5
在鄉(xiāng)下外婆家,門前有一大片黃的細(xì)膩嬌嫩欲滴的油菜花.今天,我和外婆去田里拔青菜.突然,我眼前一亮,看見了那微微搖曳的油菜花.我跑過去,輕輕地觸摸油菜花,來看油菜花的美麗之處.
那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒一粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇地徍外瞧.
細(xì)看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片.我還發(fā)現(xiàn)在油菜花的莖上,有一條條細(xì)片,聽外婆說,這個(gè)是油菜花的“寶寶”--種子.
一片片綠油油的油菜花苞,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,競(jìng)爭(zhēng)似的開起了花,多么美麗的花啊!它們涌起千層金黃色的波濤,泛起萬朵金黃色的浪花,發(fā)出了沁人心脾的花香.
從田間的油菜花看,花兒長(zhǎng)得喜人.我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區(qū)別,外婆也答不出來,看來還是有很多事情都是需要我們?nèi)ヌ骄康?
動(dòng)靜兩相宜的美
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
這是一幅典型的江南農(nóng)家景色，仿佛從詩(shī)里嗅得到麥花香，看得見梅子黃。詩(shī)開篇兩句全是對(duì)偶：梅子對(duì)麥花，杏子對(duì)菜花，金黃對(duì)雪白，肥對(duì)稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀，杏子肥；梅子金黃，麥花白。”以近于口語的語言入詩(shī)，有如民歌，富于動(dòng)感，富于音韻，富于色彩。顯示出詩(shī)人范成大觀察仔細(xì)，取舍有致。
詩(shī)三、四句，堪稱傳神之筆。夏日初長(zhǎng)，江南農(nóng)事特別忙，詩(shī)人偏不說忙，而說夕陽把籬笆的影子拉得很長(zhǎng)，不見行人經(jīng)過，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連。可細(xì)想想，不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無人，因?yàn)榛h落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩(shī)人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由！
詩(shī)沒有一句關(guān)于勞動(dòng)，卻分明讓我們感受到了勞動(dòng)的緊迫�！叭臻L(zhǎng)籬落無人過”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動(dòng)，然而我們能說“日長(zhǎng)籬落無人過”就不是動(dòng)嗎？而“唯有蜻蜓蛺
蝶飛”，不是恰好對(duì)應(yīng)著一種更廣大的靜嗎？以眼前的動(dòng)映襯著眼前的靜，以眼前的靜對(duì)應(yīng)著詩(shī)人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜，蜻蜓蛺蝶的飛，心中歡娛的動(dòng)，接近更廣大的靜�；腥缫环嬀�，那么栩栩如生，那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉，這動(dòng)靜兩相宜的美。美麗的植物園
杭州是著名的旅游勝地,好玩的地方數(shù)都數(shù)不過來�？稍谖业挠∠笾凶钌羁痰膮s是杭州植物園。植物園里有各種各樣的樹木,有參天大樹、竹子、還有茂盛的花草......只要平常見得到的花草樹木,這里一樣都能見到。
植物園里到處都是綠色的植物,真像一片綠色的海洋。我和爸爸媽媽常常喜歡坐在桂花樹下,每當(dāng)我聞到那淡淡的桂花香,我都會(huì)被它陶醉。我們一家人一邊吃著香甜的水果,一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
我覺得自己仿佛就是一棵小樹,站在白云下,一陣微風(fēng)吹來,茂密的數(shù)葉隨意搖擺，好象是在向人們致謝,表達(dá)人們對(duì)它們的養(yǎng)育之恩。
多么有趣的植物,多么有意思的植物!從那時(shí)起,我是越來越喜歡它們了
散文的作文 篇6
夏天，是午后樹上知了不停歇的叫，草地上蛐蛐歡快的跑，白楊樹上葉子沙沙的舞；
夏天，是教室頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱嘎吱嘎轉(zhuǎn)，臉上的汗水滴答滴答流，老師的聲音啊呀啊呀響；
夏天，是偷偷凝望窗外穿白裙梳馬尾的姑娘時(shí)，粉筆頭飛來正中額頭；
夏天，是被太陽曬的鬼一樣的黑還要去操場(chǎng)上打籃球；
夏天，是與三五個(gè)同學(xué)騎著單車吹著口哨去郊外野；
夏天，是吃著冰棍蹲在路邊蔭涼處看姑娘們少年們經(jīng)過；
夏天，是夕陽下?lián)]汗奔跑，倒影拉長(zhǎng)你我他；
夏天，是穿著碎花裙子帶著太陽帽去海邊聽海浪一陣一陣拍打在礁石上；
夏天，是揉著惺忪睡眼，迷迷糊糊等海上日出；
夏天，是和伙伴一起去小溪邊釣魚捉龍蝦回家烤著吃；
夏天，是穿背心短褲坐地板上抱半個(gè)西瓜用勺舀了一個(gè)人一邊吃一邊看電視或小說；
夏天，是夜里穿著睡裙躺在院子里的涼席上看星空，看螢火蟲飛舞，聽青蛙在水池呱呱叫;
夏天，是晚風(fēng)搖曳著窗前的風(fēng)鈴叮叮作響；
夏天，是花露水風(fēng)油精電蚊香與蚊子大作戰(zhàn)；
夏天，是爬到奶奶家舊屋房頂上，喝著汽水哼著小曲看藍(lán)天白云；
夏天，是啃著冰淇淋到大樹下納涼，看老爺爺們?cè)谄灞P上廝殺；
夏天，是跟著姥姥家的汪星人一起哈哈吐舌頭；
夏天，是雷電交加的夜晚，躲在被窩里聽奶奶講鬼故事；
夏天，是搬著小板凳去看露天電影，冰棍瓜子不離口；
夏天，是晚風(fēng)中青色稻田七彩風(fēng)車旁細(xì)碎發(fā)絲肆意飛揚(yáng)；
夏天，是紙飛機(jī)在天空劃過優(yōu)美的弧線，帶著夢(mèng)想去遠(yuǎn)方。
散文的作文 篇7
隨著時(shí)光的疾馳，一群又一群的春天從我的.生命里經(jīng)過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M，好似卯足了勁往上長(zhǎng)。天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開了緊閉一冬的口，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，重新回到自己的舞臺(tái)，為暢想春天增添一些新的活力。
一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，總會(huì)送人許多驚喜在里面，有時(shí)是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛，一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。
俯首欣賞朋友們的佳作，不禁看到春天是綠的化身，我卻認(rèn)為春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
姑娘們時(shí)尚總也不忘記春的主題，緊裹了一冬的故事很快就被輕裝的風(fēng)韻代替了。不用說那些迷你短褲和貼身衛(wèi)衣了。更是為春天量身定做的。
滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。形態(tài)各異的風(fēng)箏從他們的手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無限的夢(mèng)想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾�，借著職代�?huì)的春風(fēng)早做打算，早下計(jì)劃，把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天。
散文的作文 篇8
在上三年級(jí)前,每天總會(huì)坐在大榕樹樹陰下,讀楊紅櫻寫的校園小說.可是,三年級(jí)之后,作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了,所以看書的時(shí)間也少了.但是,讀楊紅櫻阿姨的小說仍是我無法割舍的愛好.
一次體育課上,我偶然找回了以前那種悠閑讀書的時(shí)光.那節(jié)課,我們跑完操場(chǎng),便做自由活動(dòng).我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的烏龜》,尋找著看書的好地方.
一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂的榕樹陰下,我懷念起以前那悠閑的日子.于是,便很快吹去灰塵,坐了下來,打開了書的大門.
楊紅櫻阿姨寫的書,似乎有一條秘密通道,把我?guī)нM(jìn)了書本中.讀了龜背上那譯出來的甲骨文,我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光,而現(xiàn)在,只剩下回憶和懷念.因?yàn)?大人們以愛的名義,強(qiáng)迫我們看沒有兒童色彩的文字,使我們失去了讀他們所謂的”閑書”的時(shí)光.
末了,書中的烏龜在我的心中,似乎有了他的地方,就一定有真正的孩子,一定有每天可以自由讀書的孩子.哎,書看完了,我的心似乎還在是書中.
啊,真懷念悠閑讀書的日子呀!
散文的作文 篇9
自古多悲秋。
秋，萬物凋零，落葉歸土，秋風(fēng)嗖嗖，游子思家，也想如那落葉一般回歸大地，朋友遠(yuǎn)去，又是一年，這遠(yuǎn)去時(shí)何時(shí)才能到頭啊?
秋啊秋，不像那夏日繁花似錦，也不像那冬日，能一眼望見希望，秋，只是由盛開到完全凋零的一個(gè)過程，人們不能忍受那段衰敗的時(shí)節(jié)，而冬天是承載著新的一年的開始，是一年的結(jié)果，人們無法改變結(jié)果，便在過程中落淚傷心，悲痛欲絕。
秋，人們眼睜睜看著繁花枯萎，看著綠葉轉(zhuǎn)黃，看著那美麗的事實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)闅埧岈F(xiàn)實(shí)，心中頓生悲痛。那游子，忍受著寒冷的秋風(fēng)，聽著那呼呼的風(fēng)吹聲，想著在家中的種種，想著錦衣玉食和現(xiàn)在的衣食不飽，頓生惆悵，便心生痛苦。再看那美麗的山水，往日似乎是那么美麗，今日看來，不過是水和山罷了，不過是水在流動(dòng)，山很清俊，但那也填飽不了肚子，滿是樹葉，憂愁也如那樹葉一般布滿大地，布滿河流，布滿心頭，特別是那火紅的樹葉，似乎還在蓬勃燃燒，又似乎將要熄滅，一來一去，繚繞心頭，讓人無法忘卻，讓人心頭頓生那悲傷的河流，想起家，美麗的家中是不會(huì)有那漏風(fēng)的棚屋，是不會(huì)任由紅葉隨地飄落，讓那讓人心絞痛的紅葉不滿屋子，但一切已是從前，現(xiàn)在，不過是沒人疼的游子，睡不好，吃不好，就連那唯一的避風(fēng)港也是漏著雨的。
朋友的遠(yuǎn)去，一年又一年，終是不回頭，離去是秋，那帶走的我送他的樹葉他還帶著嗎?他還好嗎?他是否也在那黃樹下這樣想著我呢?他的夢(mèng)想完成了嗎?他還會(huì)回來和我一醉方休嗎?真希望明年春天能見著他。
秋啊秋，秋啊秋，美麗的秋，憂傷的秋，詩(shī)人的秋，落花的秋，枯葉的秋，我的秋!
散文的作文 篇10
散文就像是詩(shī)人筆下的靈魂，它需要我們深入的去了解才能理會(huì)其中無法用言語表達(dá)的情感。散文用細(xì)膩的筆觸勾勒出世間百態(tài)，我們看得見的山山水水、一草一木以及我們看不見的心理、精神、意志、品質(zhì)都可以在散文中找到它們的身影，彼此融合在一起。
《一世珍藏的散文130篇》精選出耐人尋味、發(fā)人深省的各中外名家的散文。當(dāng)我們依舊徘徊在世俗繁物的漩渦中，何不靜下心來細(xì)細(xì)品味這份文化修養(yǎng)？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些散文可以流淌進(jìn)入你的內(nèi)心深處，激發(fā)出你內(nèi)心的睿智、真誠(chéng)、欣慰，讓你體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
這本書中的散文包羅萬象，其中幾篇令我記憶猶新……
英國(guó)作家培根的《談讀書》簡(jiǎn)練的概括出讀書之精華，讓我體會(huì)到讀書的樂趣所在�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)死人善辯�！贝_實(shí)，不同的讀物可以陶冶不同的性情，在不同的領(lǐng)域可以一展所長(zhǎng)。我知道讀書并不是一朝一夕就能領(lǐng)悟到的，必須持之以恒，徹底融入書海中才能感受醍醐灌頂?shù)暮〞场?/p>
《蜘蛛的智慧》是英國(guó)奧·哥尓斯密的作品，不難發(fā)現(xiàn)，他筆下的蜘蛛聰明、辛勤、勇敢、堅(jiān)持，以不變應(yīng)萬變，接受大自然殘酷的挑戰(zhàn)，開辟出自己的一片天地。當(dāng)侵略者入侵時(shí)，它可以毫不猶豫地摧毀它含辛茹苦織成的蜘蛛網(wǎng)。這種果斷，有多少人可以做到？當(dāng)它再也織不出網(wǎng)時(shí)，它便一次又一次向其他的蜘蛛網(wǎng)進(jìn)攻，練就一身忍耐的本領(lǐng)。不得不說，蜘蛛身上這些難能可貴的品質(zhì)，十分令人贊嘆。
讓我領(lǐng)悟出生命含義的是俄國(guó)契訶夫的《生命是美好的》，凡事都是有正反對(duì)立兩面，如果我們可以換一個(gè)角度對(duì)待問題，那么我們陰郁的心情也會(huì)隨之透著陽光。美好的生活不需要刻意創(chuàng)造，只要用心去尋找。知足常樂并不是懦弱，貪心的結(jié)果定不可觀。既然生活不可能事事如意，為何不試試一顆平凡心呢？樂觀從容，努力永遠(yuǎn)不會(huì)在快樂中付諸東流。
人性的虛偽和真誠(chéng)是讓人最琢磨不透的。墨西哥作家瑪麗婭·思里凱達(dá)的《郁金香》以一朵郁金香講述人與人之間的微妙聯(lián)系。一位漂亮的的織花邊的女工，鄰居是樓上樓下的兩個(gè)年輕小伙，這兩人皆對(duì)她傾心。樓上的甜言蜜語、熱情奔放，樓下的拘謹(jǐn)內(nèi)向、含蓄質(zhì)樸。女工在樓上小伙的浪漫攻勢(shì)下逐漸產(chǎn)生好感，講自己培育已久的唯一一枝郁金香贈(zèng)與他。誰知不一會(huì)兒樓下的小伙卻在馬路上撿到被人遺棄的郁金香并交還給女工。當(dāng)時(shí)女工內(nèi)心百感交集，對(duì)此十分氣憤，她的心血竟讓人如此糟蹋。經(jīng)歷此事，她被真誠(chéng)的樓下小伙打動(dòng)。世事都是這樣的奇妙，冥冥之善與惡都有著安排。也許我們往往都會(huì)被事物光鮮美妙的外表所欺騙，而卻忘記了解事物的本質(zhì)。人生在世，不能被浮華所迷惑，求真才是人生的追求。生活中不缺類似《郁金香》中的人物，我們也應(yīng)該審視自己的內(nèi)心，不可遺棄人的本質(zhì)。
《射象》《優(yōu)哉游哉》《門》《我的母親》等都是讓人震撼的好文章，這里面蘊(yùn)含的道理值得每一個(gè)人閱讀！
通俗易懂卻深刻的散文，從里到外，極致的洗滌你的靈魂……
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